Desenho e Representação

Conhecimentos de Base Recomendados

Sem pré-requisitos.

Métodos de Ensino

Utilizando os meios gráficos do desenho, partindo da representação explorar a acentuação da expressividade gráfica.

Exploração e experimentação de diversas  práticas de representação: desenho cego, desenho táctil, desenho de contorno, desenho de linha, desenho de mancha, registos rápidos, intermédios e analíticos.

Exploração da representação e da expressão gráfica a partir dos desenhos de observação, transformá-los criando novas situações e novos problemas.

Resultados de Aprendizagem

Esta disciplina tem como objectivo desenvolver a capacidade de observação pelo desenho, explorando as suas capacidades expressivas e potenciando uma relação operativa com o desenho.

Estágio(s)

Não

Programa

O desenho como instrumento de percepção.

O desenho como linguagem de representação

Exploração de diferentes soluções gráficas

Desenho e representação do espaço

O desenho como espaço de expressão

Potencialidades narrativas do desenho.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Alice Barriga Geirinhas dos Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Participação : 25.0%
Trabalhos Práticos: 75.0%

Bibliografia

Barber, B.(2012) The Complete Book of Drawing. Londres: Arcturus.

Edwards, B. (2008). Drawing on the Right Side of the Brain. Londres: Harper Collins.

Gómez, M. (2001). El Manual del Dibujo-Estrategias de su Enseñanza en el Siglo XX. Madrid: Editorial Cátedra.

Kandinsky, W. (2006). Do espiritual na Arte. Lisboa:Dom Quixote.

Kandinsky, W. (2006). Ponto Linha, Plano. Lisboa: Edições 70.

Wong, W. (1972) Principles of two-dimensional design, Nova Iorque: Van Nostrand Reinhold Company.