Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário

Objetivos do Curso

Os objectivos gerais deste ciclo de estudos estão de acordo com os princípios emanados pelo do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio, onde é aprovado o regime jurídico de habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário dentro de uma perspectiva mais lata que se encontra apoiada na Visão da Universidade de Coimbra e suas linhas orientadoras: investigação, ensino, transferência de conhecimento e recursos.

Condições de Acesso e Ingresso

1 - De acordo com o Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual, podem candidatar-se ao acesso ao ciclo de estudos conducente ao grau de mestre, os/as candidatos/as que satisfaçam, cumulativamente, as seguintes condições:

a) Serem titulares de uma licenciatura ou uma das habilitações referidas nas alíneas a) a c) do n.º 1 do artigo 17.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na redação atual.;

b) Terem obtido, nessa licenciatura ou em outros Ciclos de estudo do ensino superior, 120 créditos (ECTS) nas áreas de formação na área de Matemática;

c) Terem o domínio oral e escrito da língua portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica;

2 - Poderá ainda candidatar-se quem, cumprindo os requisitos da alínea a) e c) do ponto 1, mas não a alínea b), tenha obtido nas áreas de docência 75% dos créditos necessários (90 ECTS).

3 - Poderá ainda candidatar-se quem, cumprindo os requisitos da alínea b) e c), do ponto 1, mas não a alínea a), seja detentor de um currículo escolar, científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo Conselho Científico da FCTUC e tenha obtido nas áreas de docência um mínimo 75% dos créditos necessários (90 ECTS).

A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.

Saídas Profissionais

Titulares de habilitação profissional para a docência nos termos definidos no Artigo 4º do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio.

Regime de Estudo

Regime diurno / presencial

Língua(s) de Aprendizagem / Avaliação

Língua Portuguesa e Inglesa

Regras de Avaliação

Nos termos definidos no Regulamento Pedagógico da Universidade de Coimbra - Regulamento n.º 321/2013 de 23 de Agosto.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

Os principais objectivos do curso são os seguintes:
• Conhecimentos sólidos dos conteúdos programáticos e orientações curriculares vigentes do ensino básico e secundário da Matemática, e de metodologias corretas, do ponto de vista científica e pedagógico.
• Capacidade para utilizar na prática pedagógica os conhecimentos adquiridos nas áreas de estudo, bem como os relacionados com os aspectos educacionais específicos, incluindo a planificação de aulas, elaboração e desenvolvimento de materiais e recursos didáticos de acordo com os modelos de ensino vigentes.
• Capacidade de adaptação a variadas situações de aprendizagem e desenvolvimento humano, tanto em termos de ensino a alunos de diversos níveis etários e disponibilidade para a aprendizagem, como perante alterações curriculares, desenvolvimento de projetos interdisciplinares, e outras.
• Conhecimento científico das boas práticas de avaliação e aprendizagem.
• Conhecimentos da realidade escolar, incluindo o enquadramento legislativo da organização das escolas, permitindo uma cooperação com os órgãos diretivos das escolas e com a comunidade escolar.

Coordenador(es) do Curso

Jaime Maria Monteiro de Carvalho e Silva
jaimecs@mat.uc.pt

Coordenador de mobilidade

Daniel Alexandre Peralta Marques Pinto
dpinto@mat.uc.pt

Reconhecimento da Aprendizagem Prévia

O reconhecimento da aprendizagem prévia é efectuada de acordo com o Regulamento Académico da Universidade de Coimbra.

Enquadramento Legal da Qualificação

Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio

Requisitos para Obtenção da Qualificação

Realização de estágio e elaboração e defesa pública do respectivo relatório

Acesso a um Nível de Estudos Superior

Acesso a cursos do 3º ciclo do na área de Matemática, do ensino de ciências, história das ciências e ciências da educação.

Plano de Estudos

Mestrado em Ensino de Matemática

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Tipo de Curso
2º Ciclo - Mestrado de Especialização Avançada

Código DGES: 6451

Qualificação Atribuída: Mestre

Duração: 4 Semestre(s)

Créditos ECTS: 120.0

Categoria: Mestrado de Especialização Avançada

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Candidaturas

Avisos de Abertura

• Curso de 2º Ciclo
• Reingresso

• Submeter Candidatura
• Página com informação para candidatos

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Calendário

1º Semestre

Data de início: 08-09-2025
Data de fim: 19-12-2025

2º Semestre

Data de início: 09-02-2026
Data de fim: 21-05-2026

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Acreditações

Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior

2023-01-21 a 2025-01-20

Direcção Geral de Ensino Superior

Nº Registo: R/A-Ef 1573/2011/AL01

2015-10-05

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Documentos

Guião_autoavaliação

Decisão do Conselho de Administração

Publicação em Diário da republica

Relatório final Comissão de Avaliação Externa