Didática da Geografia II

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos pedagógicos e didáticos adquiridos na unidade curricular de Didática da Geografia.

Métodos de Ensino

As aulas terão uma componente prática, baseada em trabalho colaborativo, sala de aula invertida, simulações pedagógico-didáticas.

Resultados de Aprendizagem

Utilizar diversos recursos e estratégias e reconhecer a utilidade da planificação no ensino da Geografia;

Recolher, organizar e sintetizar informação sobre problemas geográficos e mobilizá-los no desenho de experiências de aprendizagem; 

Conceber formas corretas e originais de operacionalizar a didática da geografia e de incorporar o papel de professor de Geografia;

Propor modelos de transposições didáticas adequadas a contextos de aula específicos.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A Planificação no Ensino de Geografia:

1.1. Modelos de planificação no ensino: usos, potencialidades e limitações;

1.2. Sequências de aula;

1.3. Tipos de avaliação e instrumentos de avaliação;

1.4. Construção, testagem e avaliação de planos de aula no ensino de Geografia.

2. Transposições pedagógico-didáticas em Geografia:

2.1. Estratégias, métodos e instrumentos educativos;

2.2. Aplicação prática em aulas de Geografia.

Docente(s) responsável(eis)

Professor a Definir - Faculdade de Letras

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 30.0%
Trabalho laboratorial ou de campo: 30.0%
Resolução de problemas: 40.0%

Bibliografia

Callai, H.C. (2009). Estudar o lugar para compreender o mundo. In A.A. Castrogiovanni et al (Org.), Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano (7ª edição, pp.83-134). Mediação.

Castro, M. (2019). Didática no ensino da Geografia. Abordagens práticas e reflexões. Novas Edições Académicas.

Mérenne-Schoumaker, B. (1999). Didáctica da Geografia. Edições Asa. ISBN: 9789724119878

Velez de Castro, F.; Nunes, A.; Nossa, P. (2019) (Coord.). Ensinar Geografia. Formação inicial de professores e propostas de aplicações didático-pedagógicas. Eumed-Universidade de Málaga.

VVAA (2020). Apogeo nº55/56 - Formação de Inicial e Contínua de Professores de Geografia. AprofGeo.