Comunicação Técnica

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos de português (nível C1 do QECRL); Conhecimentos de inglês ao nível B1 do QECRL (compreensão escrita).

Métodos de Ensino

Exposições e debates; atividades práticas de redação, revisão e edição de textos; apresentações orais individuais e coletivas; exercícios de consciencialização da linguagem corporal.

Resultados de Aprendizagem

No final do semestre, o/as estudantes serão capazes de

• comunicar de forma adequada nos seus diferentes contextos profissionais

• lidar com os parâmetros próprios de diferentes géneros orais e escritos em português e em inglês (ex: apresentações de projetos, relatórios técnicos, manuais, manuais de instruções, minutas, mensagens, etc.).

Estágio(s)

Não

Programa

Os conteúdos programáticos serão apresentados nas aulas teóricas e treinados em grupo nas aulas práticas.

1. Tipos de comunicação: verbal, não verbal e para verbal

- noção de contexto profissional/ técnico

- interlocutor/público

- distinção oral/ escrito - formal / informal

- questões de ética profissional e de protocolo.

 

2. Estratégias para construção, edição e revisão de texto

- plano de texto

- coesão, coerência e retoma anafórica

- uso de léxico especializado e técnico

- sequências textuais: narrativas, descritivas, expositivas, argumentativas e instrucionais

- estruturas frásicas para condensação de informações

- marcadores discursivos

- técnicas de revisão e edição de texto.

 

3. Géneros textuais escritos e orais

- resumo/ abstract

- manual de instruções/ de utilizador/ de referência; tutorial

- relatório técnico (expositivo/ argumentativo)

- artigo (divulgação, técnico, científico)

- apresentação de projeto/ proposta

- carta formal (apresentação/ motivação/ reclamação).

Docente(s) responsável(eis)

Alexandra Maria Fernandes Baltazar

Métodos de Avaliação

Avaliação
Mini Testes: 20.0%
Exame: 35.0%
Apresentação oral: 20%; Tarefas escritas: 25%. NB: Mínimo de execução de 35% para todas as atividades e de 9,5/20 na classificação de cada parâmetro: 45.0%

Bibliografia

Adler, R.B. & Rodman, G. (2006) Understanding Human Communication. New York/ Oxford. Oxford Univ. Press

Amaral, I. (2002) Imagem e sucesso. Guia de protocolo para empresas. Editorial Verbo

Beer, D. & McMurrey, D. (2005) A Guide to Writing as an Engineer. John Wiley & Sons

Cargill, M. & P. O’Connor (2013) Writing Scientific Research Articles – Strategy and Steps. John Wiley & Sons

Duarte, N. (2008) Slide:ology. The art and science of creating great presentations. O'Reilly Media

Finkelstein Jr.,L. (2008) Pocket Book of Technical Writing for Engineers and Scientists. McGraw-Hill

Koegel, T. J. (2007) The exceptional presenter: a proven formula to open up! and own the room. Greenleaf Book Group Press

Madeira, A.C. & Abreu, M. (2004) Comunicar em Ciência – como redigir e apresentar trabalhos científicos. Escolar Editora

Sylin-Roberts, H. (2000) Writing for Science and Engineering – papers, presentations and reports. Butterworth-Heineman

Weston, A.(1996) A arte de argumentar. Gradiva