Territórios Criativos e Desenvolvimento Local Sustentável

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

Será promovida uma participação ativa dos alunos, motivando-os a aplicar as competências adquiridas em atividades práticas, na observação in loco e na discussão de estudos de caso, previamente analisados ("flipped classroom"). Será incentivada a recolha, apresentação e discussão de informação que permita testar pressupostos teóricos, identificar tipologias, avaliar impactos, diretos e indiretos, nas dinâmicas turística e territorial. Diversas sessões favorecerão o desenvolvimento, nesta unidade curricular, de um modelo de aprendizagem baseado em problemas/projetos.

Resultados de Aprendizagem

- Conhecer e problematizar a evolução do conceito e dinâmicas do turismo criativo, incluindo na sua relação com os territórios;

- Identificar atores e redes do turismo criativo;

- Identificar tipologias e perfis de turistas criativos;

- Discutir o papel do turismo criativo no desenvolvimento sustentável dos territórios;

- Reconhecer e compreender fatores críticos de sucesso em projetos de turismo criativo, na sua relação com os recursos culturais e patrimoniais e em diferentes contextos territoriais;

- Identificar tendências atuais e futuras do turismo criativo e dos territórios criativos;

- Desenvolver competências de elaboração, implementação e avaliação de estratégias e projetos de turismo criativo direcionadas para o desenvolvimento sustentável de base local.

Estágio(s)

Não

Programa

1 - Quadros de referência e tendências do desenvolvimento local e do turismo criativo

2 - O setor criativo contemporâneo como produto turístico: produção, consumo e experiência

3 - Do global ao local: agentes, políticas e projetos de turismo criativo

4 - Territórios à procura de si mesmos! Promoção, Diferenciação e Desenvolvimento Sustentável

5 - Impactos do turismo criativo e sua relação com os territórios

6 - Fatores críticos de sucesso em projetos de turismo criativo

7 - Tendências e desafios do turismo criativo e dos territórios criativos

8 - Estudos de caso: aprendizagem baseada em projetos.

Docente(s) responsável(eis)

Professor a Definir - Faculdade de Letras

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório de seminário ou visita de estudo: 25.0%
Resolução de problemas: 25.0%
Trabalho de investigação: 50.0%

Bibliografia

Almeida, L. (2021). Creative tourism as a local development strategy. In N. Duxbury, et al. (Eds). Creative Tourism: Entrepreneurship, cultural resources and engaging creative travellers. CABI.

Balsas, C. (2019). A collaborative geophilosophical perspective on creative territories: The Massachusetts-New York case. Revista Portuguesa de Filosofia, 75(4), 2537-2566.

Duxbury, N. & Richards, G. (Eds.) (2019). A research agenda for creative tourism. Edward Elgar.

Remoaldo, P., Alves, J., & Ribeiro, V. (Eds.) (2022). Creative tourism and sustainable territories: Insights from Southern Europe. Emerald.

Richards, G. & Duxbury, N. (2021). Where is creative tourism headed? Trends in practice. In N. Duxbury, et al. (Eds.), Creative tourism: Activating cultural resources and engaging creative travellers (pp. 53-58). CABI.

Solima, L. & Minguzzi, A. (2014). Territorial development through cultural tourism and creative activities. Mondes du Tourisme, 10, 6-16.