Empreendedorismo: Transformar Ideias em Negócios

Conhecimentos de Base Recomendados

Recomenda-se que o aluno tenha domínio da língua inglesa de nível B1.

Métodos de Ensino

A unidade curricular realizada em regime B-learning, combina aulas assíncronas e presenciais com uma abordagem prática focada no desenvolvimento inicial de um projeto empreendedor. O docente guiará a aprendizagem e o desenvolvimento do projeto pelos alunos, utilizando conteúdos online assíncronos, disponibilizados num ambiente digital que permitem uma aprendizagem flexível, e outros materiais que considere pertinentes. Será promovido o uso da criatividade, da reflexão e discussão dos projetos entre os alunos, e serão convidados oradores para partilhar as suas experiências e inspirar os alunos.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular visa apresentar aos alunos a possibilidade de empreenderem como carreira alternativa, destacando a importância de uma atitude empreendedora e inovadora. A unidade curricular dotará os alunos de competências técnicas, sociais e comportamentais para a criação de um negócio inovador. Após a conclusão, os alunos deverão ser capazes de: desenvolver um mindset empreendedor e soft skills para implementar um projeto; exercitar a criatividade para resolver problemas; transformar desafios em oportunidades de negócio; realizar estudos de mercado e desenvolver propostas de valor diferenciadas; criar e analisar modelos de negócio; criar posicionamentos estratégicos diferenciados; avaliar, gerir e mitigar riscos associados a ideias de negócio; realizar análises financeiras preliminares; distinguir diferentes formas de Propriedade Intelectual e formas de financiamento; comunicar uma ideia de negócio; planear e executar os primeiros passos para a criação de uma start-up.

Estágio(s)

Não

Programa

1 Introdução ao Empreendedorismo e Inovação

A mentalidade de um empreendedor de sucesso; Transformando ideias em negócio

2 Processos e Técnicas de Criatividade

O conceito de criatividade; O processo criativo; Técnicas de criatividade; Design Thinking

3 Da ideia de negócio às propostas de negócios

Canvas da Proposta de Valor; Outras ferramentas; Análise, pesquisa e testes de mercado

4 Desenvolver Modelos de Negócio Inovadores

Modelos de negócio; Como criar e analisar modelos de negócio?

5 Testar e Validar um Modelos de Negócio Inovador

Realizar testes e validações de modelos de negócio; O processo BML; Testes e técnicas de validação; Planear e implementar testes

6 Comunicar uma Ideia de Negócio

Compreender a comunicação; Estruturar o pitch

7 Lançar e escalar uma start-up

Estrutura jurídica; Desenvolvimento da estratégia; Investimento e financiamento; Análise económico-financeira e risco; Propriedade intelectual; Gestão de projetos; Validação do crescimento e scale-up.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Participação ativa nas aulas presenciais: 10.0%
Mini Testes: 20.0%
Projecto: 70.0%

Bibliografia

Bessant, J. and Tidd, J. (2015), Innovation and entrepreneurship, 3rd ed. John Wiley and Sons.

Osterwalder, A. Pigneur, Y. (2010), Business Model Generation: A Handbook For Visionaries, Game Changers, And Challengers, 1st ed. John Wiley & Sons, Inc.

Osterwalder, A. Pigneur, Y. Bernarda, G. Smith, A. (2014), Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, John Wiley & Sons, Inc.

Byers, T. H., Dorf, R.C. and Nelson, A. (2018), Technology Ventures: From Idea to Enterprise, 5th ed., McGraw-Hill Higher Education.

Keeley, L., Walters, H., Pikkel, R., and Quinn, B. (2013), Ten Types of Innovation: The Discipline of Building Breakthroughs, 1st ed. John Wiley & Sons, Inc.

Kleon, A. (2012), Steal Like an Artist: 10 Things Nobody Told You About Being Creative, 1st ed. Workman Publishing Company.

Maurya, A. (2012), Running Lean: Iterate from Plan A to a Plan That Works, 1st ed. O’Reilly Media.

Ries, ERIC: “The Lean Startup” Penguin Books, Oct 2011.