Seminários multidisciplinares I

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A unidade curricular será lecionada sob a forma de seminários multidisciplinares, apresentados por docentes internos e convidados externos à instituição, nacionais e internacionais, de acordo com os temas abordados. Em casos particulares os seminários poderão ocorrer no regime não presencial, preferencialmente em streaming. Os estudantes são encorajados a intervir e participar de forma ativa no debate e discussão dos temas apresentados, e estimulados na procura de informação em fontes adicionais, de acordo com o paradigma de Problem-based learning.

Estágio(s)

Não

Programa

Farmacologia e terapêutica em Medicina dentária. Sedação consciente em Medicina dentária com recurso a protóxido de azoto-oxigénio. Fundamentos de suporte básico e avançado de vida. Assepsia e esterilização. Ergonomia. Fotografia e tratamento de imagem.

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
A avaliação será distribuída sem exame final e inclui: participação ativa (75%) - avaliação contínua dos conhecimentos teóricos; assiduidade, interesse, sentido de responsabilidade e autonomia demonstradas; relatório final (25%): 100.0%

Bibliografia

1) Pharmacology and Therapeutics for Dentistry. Yagiela JA, Dowd FJ, Johnson BS, Mariotti AJ, Neidle EA. 6th ed. 2011. Mosby. ISBN 978-0-323-05593-2.

2) Infection Control in the Dental Office. A Global Perspective. Depaola L, Grant L. 2020. Springer. ISBN: 978-3-030-30085-2

3) Paediatric Dentistry. Welbury R, Duggal M. 5th ed. 2018. Oxford University Press. ISBN: 9780198789277

4) Medical Emergencies in the Dental Office. Malamed SF, Orr DL. 7th ed. 2014. Mosby. ISBN: 978-0-323-17122-9

5) https://www.erc.edu (Guidelines Europeias de reanimação)

6) Essentials of dental Photography. Ahmad I. 2019. Wiley-Blackwell. ISBN: 978-1119312086

7) Ergonomics in the Dental Office. Susan S. Parker. 2022. Wiley-Blackwell. ISBN: 978-1-119-13139-7

8) Artigos científicos, capítulos de livros e outras fontes recomendadas pelo docente responsável por cada tema. Scientific papers, book chapters and other sources recommended by the teacher for each topic.