Transferências Culturais e Linguísticas

Ano
1
Ano lectivo
2026-2027
Código
02051090
Área Científica
Língua/Linguística/Cultura
Língua de Ensino
Português
Modo de Ensino
Presencial
Duração
Semestral
Créditos ECTS
5.0
Tipo
Opcional
Nível
2º Ciclo - Mestrado

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

As aulas decorrerão em regime presencial. Componente expositiva, bem como análise e discussão de textos e materiais previamente disponibilizados, alguns dos quais serão apresentados pelos/as alunos/as.

Resultados de Aprendizagem

A/O estudante deverá ter/conseguir:
a. Adquirir conhecimentos que permitam produzir e desenvolver ideias originais em contexto de investigação linguística na e sobre a Europa;
b. Desenvolver capacidades de resolução de problemas dentro de contextos multidisciplinares relacionados com visões linguísticas da Europa;
c. Localizar e gerir fontes bibliográficas e arquivísticas no âmbito dos estudos linguísticos e suas correspondentes tecnologias
d. Desenvolver métodos de análise e investigação para interpretação crítica de processos e corpora linguísticos;
e. Conhecimento avançado dos diferentes métodos de análise que permitem a interpretação de textos linguísticos e literários.
f. Conhecimentos teóricos e práticos avançados das diferentes situações de contacto entre as línguas europeias.
g. Conhecimentos teóricos e práticos que permitam incorporar o estudo das línguas e culturas do património na investigação comparativa de línguas europeias.

Estágio(s)

Não

Programa

Análise sociolinguística de 'socioletos' (o "frañol" e o "espanglish") a fim de estudar as noções linguísticas de fronteiras / limiares / limites (morfologia, sintaxe ou mesmo semântica). Corpus: os romances "Pas pleurer" de Lydie Salvayre -fra (ñ) gnol- e "The House on Mango Street" de Sandra Cisneros e / ou "Las dos caras del patroncito" de Luis Valdez (teatro campesino, dimensión oral) - (e) spanglish -.

Métodos de Avaliação

Avaliação
O regime de avaliação assenta nos critérios da Universidade de Poitiers: 100.0%

Bibliografia

NA