Inglês para Principiantes II

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Métodos de ensino ativos, envolvendo com frequência trabalho de pares e de grupo. O curso será lecionado em Inglês por um/a docente nativa/o experiente. A avaliação é contínua e implica a realização de dois testes escritos com outras tarefas que forem consideradas adequadas.

Resultados de Aprendizagem

Este curso destina-se a adultos que completaram, com sucesso, o 1º nível do curso de Inglês para Principiantes I e/ou aqueles/as que forem colocados/as no nível básico no teste de aferição de conheciment do Centro de Línguas. No final deste curso de 60 horas, os/as estudantes terão desenvol as competências linguísticas necessárias para lidar com situações básicas do quotidiano em ing e para prosseguir para o curso de Ing do Quotidiano, nível Elementar I (QECRL A2.1). No final do curso, o/a estudante terá adquirido competências em ing correspondentes ao nível A1, sendo capaz de compreend e usar expressões familiares e quotidianas, bem como enunciados muito simples, que visam satisf necessidades concretas. Sabe apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre questões pessoais como, por ex, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Consegue comunicar de modo simples, entendendo falantes de inglês se falarem lenta e distintamente.

Estágio(s)

Não

Programa

O curso é baseado no programa do manual Empower Starter A1 (ver bibliografia), suplementado com materiais fornecidos pelo/a docente, sempre que necessário. A gramática é uma componente importante do programa e inclui áreas como: o verbo to be, os tempos verbais do Present Simple e do Past Simple, be going to (futuro), can, pronomes e possessivos. Dada a importância do vocabulário para comunicar eficazmente, os campos lexicais deste curso incluem: países, viagens e transporte; trabalho e rotinas diárias; comer fora; compras; atividades de tempos livres; planos. O programa combina a aprendizagem de uma nova língua com o desenvolvimento de competências práticas através de exercícios de compreensão e expressão oral e algumas tarefas simples de expressão escrita.

Docente(s) responsável(eis)

Stephen David Thomas

Métodos de Avaliação

Avaliação
A avaliação é contínua e implica a realização de dois testes escritos com outras tarefas que forem consideradas adequadas: 100.0%

Bibliografia

Empower Starter A1 Second Edition, Cambridge University Press.