Preparação para o Exame de Inglês do “Cambridge C1 Advanced”

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

O(a) professor(a) emprega métodos de ensino ativos, envolvendo com frequência trabalhos de pares e de grupos. O curso será lecionado em Inglês por um(a) professor(a) nativa experiente.

Os(as) estudantes são avaliados através da avaliação contínua. Por semestre será realizado um teste final escrito bem como outras tarefas que forem julgadas necessárias. Após a conclusão do curso os(as) estudantes devem realizar um exame final de modo a obter o certificado C1 da Cambridge. A inscrição no exame da Cambridge para obter a certificação C1 é da responsabilidade dos(as) estudantes.

Resultados de Aprendizagem

Planeado para ter a duração de dois semestres, é um curso destinado a candidatos(as) com idade superior a 16 anos que têm interesse em obter o certificado de nível C1 – QECRL, emitido pela Cambridge University Press and Assessment. Visa especificamente candidatos(as) que ambicionam continuar o seu estudo no estrangeiro e necessitem de um comprovativo reconhecido e aceite internacionalmente. Também é destinado a candidatos(as) que queiram enriquecer o seu currículo para auxiliar o seu ingresso no mundo profissional. Durante o curso os(as) estudantes serão preparados para desenvolver as competências da oralidade, escrita e uso da língua inglesa de modo a conseguirem realizar o exame nível C1 – (Cambridge Advanced) no final do segundo semestre.

Estágio(s)

Não

Programa

Os conteúdos programáticos do curso são centrados em temas do quotidiano e familiares aos(às) estudantes de modo a desenvolver as competências chave para permitir a obtenção do nível C1 do Quadro Europeu de Referência para as Línguas. Temas vocabulares centrais tais como o ambiente, ciência, a saúde, a tecnologia, entre outros, servem de pretexto para ensinar o uso correto da gramática através do estudo dos tempos verbais; os graus dos adjetivos; o discurso direto / indireto; a voz passiva / ativa. As estruturas linguísticas aprendidas visam permitir o(a) aluno(a) comunicar de forma eficaz, sendo capaz de expressar opiniões e argumentos. Deve ser capaz de escrever de forma clara e detalhada, explicando vantagens e desvantagens de pontos de vista diferentes, dando exemplos. Os(as) estudantes vão estudar a estrutura e aprender a escrever: essays; relatórios, propostas, críticas, emails formais e informais, entre outros.

Docente(s) responsável(eis)

Michelle de Saraiva Amado

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

Complete Advanced – 2^nd Edition - Student's Book and Activity Book (without answers),

ISBN: 9781107631069.