RMB 13.2 – Projeto 3B, Reuso Estrutural e Design Integrado

Conhecimentos de Base Recomendados

N/A

Métodos de Ensino

Palestra (online), Trabalho de Campo, Autoaprendizagem, Painéis, Apresentações Orais e Escritas,
Laboratório e Oficinas de Modelagem Física Cópias e comunicações em meio digital ( via RAF) Pré-exame:
pesquisa e conceção do projeto
Exame: apresentação do projeto de pesquisa e exame oral. Os métodos de avaliação serão adicionalmente
formulados dependendo do trabalho de pesquisa específico: apresentação da pesquisa, mapa de pesquisa,
trabalho científico, etc.

Resultados de Aprendizagem

O principal objetivo do curso é apresentar várias possibilidades aos alunos para expandir os seus conhecimentos
sobre o papel, significado e potencialidades do património do movimento moderno (preservação, revitalização,
promoção, transformação, etc.). Ao investigar em torno do projeto, individualmente ou em equipas, os alunos irão
pesquisar o contexto sociopolítico, cultural e económico específico relacionado ao movimento moderno.

Estágio(s)

Não

Programa

Através da pesquisa do projecto e trabalho prático, os estudantes lidarão com vários aspectos da herança do
movimento moderno:
Atualização e exame do significado e potencial do património moderno hoje.
Identificação, revisão e documentação de conhecimentos científicos relevantes nesta área.
Promoção e apresentação do patrimônio modernista.
Aspectos de sustentabilidade, proteção e revitalização na arquitetura moderna.
Relações entre projetado, construído e espaço de vida (diferentes padrões e níveis espaciais, princípios do
programa, fenómenos comportamentais, grupos de utilizadores, etc.)
Transformar os valores e princípios tradicionais do movimento moderno em novos conceitos e modelos por meio
da pesquisa por design.
Compreender a relação entre sociedade, história e cultura no desenvolvimento, preservação e transformação do
património do movimento moderno.
Estabelecer relações com disciplinas relevantes para a herança do movimento moderno (arte, tecnologia,
sociologia, história,etc.)

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

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