Laboratório de Psicologia

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

1. Acompanhamento tutorial ao nível do desenvolvimento de competências de investigação;

2. Participação supervisionada em projetos de investigação em curso;

3. Participação nas reuniões do laboratório/equipa de investigação;

4. Apresentações reuniões de laboratório/equipa de investigação.

Resultados de Aprendizagem

O objetivo central desta unidade curricular (UC) é dotar os/as estudantes de competências práticas de investigação em diferentes áreas da psicologia, num sistema de rotação laboratorial. Pretende-se, assim, que os/as estudantes se associem a projetos de investigação em curso, no respetivo laboratório/equipa de investigação de unidades I&D, de modo a contactar com diferentes metodologias, projetos e equipas de investigação, adquirindo deste modo novos conhecimentos teóricos e metodológicos em diferentes áreas de investigação, e que acompanhem o planeamento, implementação, análise e disseminação de resultados de investigação. Este imersão em diferentes equipas de investigação deve pautar-se por princípios de integridade ética da investigação, assim como promover o desenvolvimento de competências de integração e trabalho em equipa.

Estágio(s)

Não

Programa

Aprendizagem dirigida à compreensão das diferentes atividades de investigação realizada em laboratórios/equipas de investigação e monitorização de projetos de investigação. Esta aprendizagem, ainda que apresentando especificidades em cada equipa de investigação, incide de forma específica nas seguintes vertentes: a) Treino de competências técnicas de planeamento da investigação; b) Participação supervisionada em projetos de investigação em curso, por exemplo na recolha de dados para projetos de investigação, no amazenamento e análise de dados; e c) Participação nas reuniões da equipa de investigação.

Docente(s) responsável(eis)

Luciana Maria Lopes Sotero

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório sumário do trabalho realizado em cada rotação laboratorial (avaliação: aprovado/reprovado): 100.0%

Bibliografia

A bibliografia será definida caso-a-caso, dado ser contingente à área da equipa investigação e que estiver inserido e às tarefas que os/as estudantes acompanharão e realizarão.

Bibliography will be defined on a case-by-case basis, since it is contingent on the research team in which the student will be involved and the tasks students will attend and carry out.