Prospeção Geológica

Conhecimentos de Base Recomendados

Unidades Curriculares: Mineralogia; Geologia Estrutural; Física Geral; Geoquímica; Geofísica; Elementos de Cartografia e SIG.

Pré-requisitos aconselhados ao nível das Competências Genéricas: a) instrumentais - competência de análise e síntese; competência em organização e planificação; competência em articulação de conteúdos interdisciplinares; competência em aplicar na prática de conhecimentos teóricos já adquiridos; competência para resolver problemas; b) pessoais – competência de raciocínio crítico; competências em trabalho autónomo e em trabalho de grupo; c) sistémicas - competências em planeamento e investigação.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas e teórico-práticas com realização de trabalhos de campo. Os métodos de ensino enquadram-se: no Modelo Cognitivo de Ensino - exposição oral e recurso a meios audiovisuais, com estratégias dedutivas (apresentação de um enunciado organizador introdutório, diferenciação progressiva e uma síntese integradora); ensino crítico, com a apresentação de problemas e respetiva solução e interpretação dos resultados; trabalhos de investigação, com estratégias dedutivas e indutivas; nos Modelos Interpessoais de Aprendizagem – trabalho de Investigação em Grupo.

Resultados de Aprendizagem

A UC tem como objetivos conferir: conhecimentos na pesquisa e identificação de georrecursos através de métodos integrados de prospeção geológica e competências para o planeamento e execução de campanhas de prospeção. Nesse sentido, os alunos deverão: identificar as fases de prospeção em contexto; listar a sequência das tarefas a desenvolver em cada fase de prospeção; identificar, selecionar e executar os métodos de prospeção a utilizar “em situação”; estimar e justificar o potencial económico dos alvos; determinar as técnicas a utilizar nas fases subsequentes; distinguir e questionar a aplicação de técnicas de prospeção; planear e propor as técnicas a utilizar para jazidas específicas; descrever e analisar casos de estudo em diferente contexto geológico; interpretar e comparar as técnicas usadas em casos de estudo; ter desenvolvido competências de leitura crítica de fontes e de bibliografia secundária.

Estágio(s)

Não

Programa

1. As fases da prospeção geológica e o planeamento de uma campanha.

2. Depósitos minerais e rochas encaixantes.

3. Fotogeologia, deteção remota e SIG na prospeção geológica.

4. Técnicas de prospeção geológica.

5. Prospeção geoquímica.

Padrões de dispersão e associações geoquímicas. Métodos geoquímicos. Análise e interpretação de dados.

6. Prospeção geofísica.

Métodos eléctricos. Conceitos e princípios físicos fundamentais, metodologia, o processamento e interpretação de dados, potencialidades e limitações. Polarização espontânea. Polarização induzida. Métodos electromagnéticos. Métodos sísmicos. Gravimetria. Magnetismo. Diagrafias.

7. Sondagens mecânicas.

Sondagens com trado. Sondagens à percussão. Sondagens à rotação. Campanhas de sondagens.

8. Recursos minerais e estimação de reservas.

9. Prospeção geológica – Estudo de casos.

Docente(s) responsável(eis)

Nuno Maria Siqueira Alte da Veiga

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 25.0%
Exame: 75.0%

Bibliografia

Dobrin, M.B. (1994) – Introduction to Geophysical Prospecting. McGraw-Hill, London.

Gandhi, S.M. and Sarkar, B.C., 2016. Essentials of Mineral Exploration and Evaluation. Elsevier. 410p

Haldar, S.K., 2013. Mineral Exploration. Principles and Applications. Elsevier. 372p.

Kearey, P., Brooks, M., Hill, I. (2009) – Geofísica de Exploração. Oficina de Textos.

Marjoribanks, R., 2010. Geological Methods in Mineral Exploration and Mining. (Second Edition) Springer. 238p.

Moon, C., Whateley, M.K.G., Evans, A.M., (Eds.), 2009.  Introduction to Mineral Exploration (2nd Edition). Wiley-Blackwell. 496p.

Orellana, E. (1982) – Prospeccion Geoelectrica en corriente continua. Paraninfo, Madrid.

Parasnis, D.S. (1997) – Principles of Applied Geophysics. Chapman and Hall, London.

Telford, W.M., Geldart, L.P. e Sheriff, R.E. (1990) – Applied Geophysics, 2nd ed. Cambridge University Press.