Seminário de Estudos Avançados em Ciências Socias e Humanas

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

— Sessões de seminário com programação prévia de matérias e bibliografia para trabalho autónomo.

Resultados de Aprendizagem

— Conhecer e operacionalizar os conceitos associados às principais correntes de pensamento e aos paradigmas na área das ciências sociais e humanas. Compreender como estes paradigmas fornecem um quadro de referência teórico que serve de suporte ao estudo dos problemas sociais contemporâneos e à intervenção social

— Analisar os grandes momentos de viragem na produção teórica nas Ciências Sociais e Humanas, e identificar as múltiplas formas como acompanham e geram mudanças nos processos de interpretação e ação no mundo contemporâneo.

Estágio(s)

Não

Programa

I. Principais paradigmas atuais em Ciências Sociais, designadamente Bourdieu, Espaço social, espaço simbólico e dominação; Berger e Luckhmann, Das interações às estruturas sociais: a construção social da realidade; Habermas, N. Fraser, Esfera pública, democracia e género; Butler, Género e pós-modernidade; Giddens: Modernidade tardia, identidade pessoal e reflexividade; Beck e Beck-Gernsheim, A sociedade de risco.

II. Grandes pontos de viragem na produção teórica em Ciências Socias e Humanas segundo uma matriz cultural: No princípio era “classe”; A “revolução feminista”; “o império contra-ataca” – raça e etnicidade; Depois do “fim da história”.

Docente(s) responsável(eis)

Cristina Maria Pinto Albuquerque

Métodos de Avaliação

Avaliação
Realização de um trabalho individual escrito que articule as propostas teóricas abordadas com os temas de investigação dos estudantes: 100.0%

Bibliografia

— Auyero, J (2012). Patients of the state: the politics of waiting in Argentina, Durham e Londres, Duke University Press

— Beck, U., Giddens, A. Lash, S. (2000) Modernização Reflexiva: Política Tradição e Estética no Mundo Moderno, Oeiras, Celta.

— Beck, U. (2015), Sociedade de risco mundial: em busca da segurança perdida, Lisboa, Edicações 70.

— Bennett, Tony and John Frow, eds (2008) The Sage Handbook of Cultural Analysis, Los Angeles, London, Sage.

— Bourdieu, P. (2014) Sobre o Estado: curso no Collège de France (1989-1992), Lisboa, Edições 70

— Butler, J. (2004) Undoing Gender, New York, Routledge

— Delanty, G. and Turner, S. (eds) (2014), Routledge International Handbook of Contemporary Social and Political Theory, London, Routledge.

— Hall, Stuart (1992) “Cultural Studies and its Theoretical Legacies”, in Cultural Studies, ed. Lawrence Grossberg, Nelson & Treichler, New York, Routledge, pp. 277-294.