Registo Fóssil na Evolução Humana

Conhecimentos de Base Recomendados

Não tem.

Métodos de Ensino

As aulas são dadas com recurso a apresentações em powerpoint, posteriormente disponibilizadas aos alunos. Os alunos têm a oportunidade de aceder a moldes fósseis humanos.

Discussão de artigos e descobertas recentes. 

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular visa dotar o discente com um conhecimento alargado sobre as diferentes etapas da evolução humana, desde a emergência das primeiras formas pré-humanas até ao aparecimento do homem moderno e sua dispersão pelos diferentes continentes, tendo por base os registos fóssil e arqueológico.  

Estágio(s)

Não

Programa

Introdução à evolução humana; Porquê África?

Os primeiros hominíneos: os fósseis do Miocénico; os Australopithecus e formas afins; O bipedismo; Relação entre Australopithecus e Homo.

Os primeiros Homo; Relações filogenéticas.

O Homo erectus e a 1ª saída do continente africano.

A evolução humana durante o Pleistocénico Inferior e Médio. A situação de África, Ásia e Europa. Questões filogenéticas. As formas pré-neandertais.  A evolução do Homo heidelbergensis na Europa, África e Ásia

A importância de Atapuerca: principais sítios arqueológicos e respectivo registo fóssil.

A origem do Homem de Neandertal; Caracterização morfológica e cultural do Homo neanderthalensis; Sua distribuição geográfica. A extinção dos Neandertais.

A emergência do homem anatomicamente moderno e a sua dispersão. Cruzamento entre o Homo sapiens e os neandertais.  

Docente(s) responsável(eis)

José Francisco Taborda Curate

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 30.0%
Trabalho de síntese: 70.0%

Bibliografia

Boyd, R.; Silk, J.B. 2017. How humans evolved. 8th Edition. New York, W. W. Norton & Company.

Cunha, E. 2010. Como nos tornámos humanos. Coimbra, Imprensa da Universidade de Coimbra.

Klein, R.G. 2009. The human career: human biological and culture origins. 3^rd Edition. Chicago, Chicago University Press.