Literacia Científica

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Os conteúdos serão lecionados presencialmente em aulas Teóricas (T) e em ensino Prático e Laboratorial (PL) ou de Trabalho de Campo (TC). Nas aulas teóricas serão discutidos e apresentados casos de estudo, e resolvidos exemplos de problemas societais. Nas práticas laboratoriais serão realizadas tarefas laboratoriais com metodologias adequadas às diferentes áreas científicas e tecnológicas selecionada anualmente. Durante o trabalho de campo, num ecossistema próximo da escola selecionada, será observada e discutida a riqueza e biodiversidade existente. Poderão ter de ser feitas adaptações anuais de acordo com o local escolhido de modo a potencial a aprendizagem e será privilegiada a relação do conhecimento com a área selecionada.

Resultados de Aprendizagem

É objetivo do curso melhorar a Literacia Científica das comunidades escolares da Região Centro de Portugal continental e promover a ciência que se faz na UC. Com o curso pretende-se melhorar o espírito crítico científico dos alunos e que estes adquiram uma formação abrangente a nível laboratorial associada a diferentes áreas de ciência e tecnologia.

Estágio(s)

Não

Programa

A química da água e a sua importância económica e ecológica, Aplicações da física no desenvolvimento humano, A física no combate às alterações globais, A diversidade dos ecossistemas aquáticos, A poluição e os ecossistemas, Os desafios da sustentabilidade, A saúde humana numa sociedade em mudança, Antropologia: da história passada à construção do futuro.

Docente(s) responsável(eis)

Elsa Teresa Santos Rodrigues

Métodos de Avaliação

Avaliação
Outra: 100.0%

Bibliografia

Ecossistemas e Bem-Estar Humano, Avaliação para Portugal do Millennium Ecosystem Assessment (2009) HM Pereira, T Domingos, L Vicente, V Proença (Eds.), Fundação da Faculdade de Ciências da UL e Escolar Editora
ICN (2006) Rede Natura 2000: Peixes dulciaquícolas de interesse comunitário. Instituto da Conservação da Natureza, Lisboa
Marchante E, Freitas H, Marchante H (2008) Guia prático para a identificação de plantas invasoras de Portugal continental. Imprensa da Universidade de Coimbra
Sequeira M, Espírito-Santo D, Aguiar C, Capelo J, Honrado J (2010) Checklist da Flora de Portugal. Associação Lusitana de Fitossociologia
Sousa L (2008) Antropologia cultural. Cadernos de Apoio. Universidade Aberta
Biophysics, An introduction (2008) Rodney Cotterill Chichester: John Wiley & Sons Inc.
Amabis JM, Martho G.R (2009) Biologia dos Organismos. Editora Moderna, São Paulo, Brasil
Flint, S. et al. (2009). Principles of Virology. 3ª ed., ASM Press, USA.