Dinâmicas da Paz e dos Conflitos

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos básicos de Inglês.

Métodos de Ensino

As aulas teóricas visarão fazer o enquadramento geral sobre cada tópico, a partir da literatura existente, enquanto as aulas práticas consistirão na análise mais aprofundada dos tópicos a partir da discussão e debate de textos e estudos de caso. Serão ainda organizadas apresentações individuais e em grupo em aula.   

Resultados de Aprendizagem

Objetivo geral:

- Adquirir conhecimento compreensivo e sistemático das principais questões e quadros teóricos e práticas no estudo da paz e conflitos a casos da atualidade

Objetivos e competências específicos:

- Compreender e saber aplicar conceitos, elementos e tendências na evolução das dinâmicas de paz e conflitos à escala internacional;

- Comparar e avaliar as estratégias implementadas na prevenção e resolução de conflitos;

- Analisar e compreender as problemáticas contemporâneas aplicadas à temática da paz e conflitos pós-Guerra Fria, recorrendo a estudos de caso.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Conceitos e Tendências

   1.1 A tradição vestefaliana: as ‘velhas’ guerras

   1.2 A nova conflitualidade: as 'novas guerras'

2. Processos

   2.1 Estados frágeis, falhados e colapsados

   2.2 Emergências políticas complexas

   Estudos de caso

3. Elementos

   3.1 Etnia e religião como fonte de conflito

   3.2 Culturas de violência

   3.3 Economias políticas de guerra

   Estudos de caso

4. Estratégias de intervenção: o papel dos atores externos na prevenção de conflitos e reconstrução da paz

   4.1 Prevenção de Conflitos: prevenção operacional e prevenção estrutural; alerta precoce;

   4.2 Mecanismos das Nações Unidas- Bons ofícios do Secretário-Geral das NU; Sanções; diplomacia preventiva

5. Ação Militar - da intervenção humanitária à Responsabilidade de Proteger

   Estudos de caso

6. O Modelo de Consolidação da Paz da ONU e a promoção da paz liberal:componentes e crítica

- Dimensão militar e de segurança

- Dimensão político-constitucional

- Dimensão económica

- Dimensão psicosocial.

Docente(s) responsável(eis)

Teresa Paula Almeida Cravo

Métodos de Avaliação

Avaliação
Mini Testes: 50.0%
Frequência: 50.0%

Bibliografia

Ramsbotham, Oliver et al (2005) Contemporary Conflict Resolution. Cambridge: Polity Press.

Kaldor, Mary (1999), New and old wars: organized violence in a global era. Cambridge: Polity Press [327 KAL]

Gurr, Ted (2001), “Minorities and Nationalists: Managing Ethnopolitical Conflict in the New Century”, in Crocker, Chester et al (eds.), Turbulent Peace. The Challenges of Managing International Conflict. Washington D.C.: United States Institute of Peace Press, pp. 163-188. [BP 327 TUR]

Duffield, Mark (2001) Global Governance and the New Wars: The merging of development and security. London: Zed Books. [BP 327 DUF]

Sriram, Chandra L.; Wermester, Karin (2002), “Preventive Action at the United Nations: From Promise to Practice?”, in Fen Osler Hampson & David Malone (eds), From Reaction to Conflict Prevention: Opportunities for the UN System, London: Lynne Rienner Publishers, pp. 381-398. [327 FRO]