Oficinas de mitologia clássica; Escrita; Cerâmica; Jogos Romanos e Línguas Clássicas

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Exposição teórica.

Demonstração (o formador ensina demonstrando como se faz)

Prática relativa a cada uma das oficinas.

Aprendizagem pela descoberta guiada.

 A avaliação é aferida pela presença dos formandos em cada uma das iniciativas.

Resultados de Aprendizagem

O curso tem como objetivo principal capacitar os formadores, de entre os professores do ensino básico e secundário, aprofundando os seus conhecimentos no domínio das culturas clássicas, promovendo o desenvolvimento de uma atitude positiva e permitindo a inclusão das aprendizagens resultantes do curso em iniciativas futuras, nomeadamente no Evento “Ludi Conimbrigenses”.

Estágio(s)

Não

Programa

Esta oficina abrange vários jogos:
•Genealogia dos deuses: explicação teórico-prática sobre a genealogia dos deuses. Obj: aprender o nome e atributos dos deuses, conseguir identificar representações das divindades
•Sistema solar: Completar o sistema solar relacionando-o com a mitologia
•Jogo do dado: Jogo de tabuleiro em tamanho humano. Obj: Saber identificar as diferentes figuras mitológicas
•Quem é quem: Relacionar as histórias aprendidas nos jogos anteriores com as fig mitológicas
2. Escrita
Conhecer os diferentes sistemas de escrita e de comunicação do mundo clássico, colocando em prática uma forma de escrita cursiva romana, recorrendo a utensílios da época
3. Cerâmica (ofício)
Conhecer as diferentes técnicas, tipos de cerâmica e sua evolução na antiguidade clássica
4. Jogos Romanos
Mostra de diversos tipos de jogos de tabuleiros e ao ar livre da época romana
5. Línguas Clássicas
Introdução ao latim e grego antigo da conversação, recorrendo a músicas, expressões e frases simples.

Docente(s) responsável(eis)

Cláudia Raquel Cravo da Silva

Métodos de Avaliação

Avaliação
A avaliação é aferida pela presença dos formandos em cada uma das iniciativas: 100.0%

Bibliografia

Não aplicável / Not applicable.