Literaturas de Língua Alemã e Estudos Comparados
0
2023-2024
01019931
Literatura Alemã
Português
Presencial
Semestral
6.0
Opcional
1º Ciclo - Licenciatura
Conhecimentos de Base Recomendados
Introdução ao Estudo das Literaturas de Língua Alemã.
Métodos de Ensino
O curso privilegiará dinâmicas de descoberta, partindo da prática da comparatística para a reflexão teórica sobre a disciplina, os seus métodos, abordagens, problemas e possibilidades, tendo como fulcro obras literárias de um espectro alargado de contextos de língua alemã no confronto com obras literárias de outros contextos culturais e/ou temporais, obras de outras artes ou documentos de outras disciplinas. Recorrer-se-á a traduções portuguesas sempre que os conhecimentos de língua não permitirem o acesso aos originais.
Resultados de Aprendizagem
No final do curso, o aluno deverá: ter um conhecimento básico sobre o conceito, os métodos, os instrumentos, os problemas e as possibilidades das diferentes vertentes disciplinares dos estudos comparatísticos no âmbito de diferentes abordagens teóricas dos estudos literários e a partir das literaturas de expressão alemã; ter desenvolvido a sua capacidade de análise e crítica literária numa perspectiva comparatista.
Estágio(s)
NãoPrograma
Os Estudos Comparados surgem como um paradigma de análise cultural e literária que pretende cruzar fronteiras, explorando os limites. A partir das literaturas de língua alemã e de temas diversos, que poderão configurar linhas a desenvolver em edições sucessivas da disciplina, pretende-se descobrir as diversas perspetivas adotadas pelos estudos comparatísticos no diálogo entre culturas, disciplinas e artes. Falar-se-á de imagologia, receção, tradução, gender studies, estudos culturais e pós-coloniais. Trabalhar-se-á o texto literário, e sobre este na encruzilhada com o filme, a pintura e a fotografia; a literatura infantil e a banda desenhada; trabalhar-se-á sobre o Norte, o Sul, o Ocidente, o Oriente, numa primeira abordagem à Literatura como Literatura do Mundo.
Docente(s) responsável(eis)
Catarina Isabel Caldeira Martins
Métodos de Avaliação
Avaliação final
Exame: 100.0%
Avaliação continua
Mini Testes: 25.0%
Participação nas aulas: 25.0%
Frequência: 50.0%
Bibliografia
Bernheimer, C. (ed.) (1995), Comparative literature in the age of multiculturalism. Baltimore: John Hopkins.
Buescu, H., Ferreira Duarte, J., Gusmão, M. (org.) (2001). Floresta Encantada. Novos Caminhos da Literatura Comparada. Lisboa: D. Quixote.
Buescu, H. (2001). Grande Angular. Comparatismo e Práticas de Comparação, Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
Bassnet, S. (1993). Comparative Literature. A Critical Introduction. Oxford: Blackwell
Cadernos de Literatura Comparada, 10-11 (2005). "Literatura Comparada no século XXI: Questões e Perspectivas", Porto: Edições Afrontamento e Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa.
Guillén, C. (1985). Entre lo Uno y lo Diverso. Introducción a la Literatura Comparada, Barcelona: ed. Crítica.
Machado, A. M., Pageaux, D. H. (1988). Da Literatura Comparada à Teoria da Literatura. Lisboa: Caminho.
Zima, P. V. (1993). Komparatistik. Tübingen: Francke.