Principles of Sustainability in Space and Time

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Aulas e seminário.

Resultados de Aprendizagem

Os estudantes serão familiarizados com as características naturais (clima, topografia, solos e sedimentos, vegetação, animais) e o desenvolvimento (passado, presente, futuro) das ecozonas e ecossistemas; os estudantes serão familiarizados com as variedades do impacto humano e os seus efeitos nos ecossistemas; os estudantes serão capazes de diferenciar, interpretar e avaliar os processos naturais e os efeitos de actividades humanas específicas nas escalas global, zonal e regional.

Estágio(s)

Não

Programa

Visão global das características da ecozona (clima, topografia, solos e sedimentos, vegetação, animais, impacto humano). Apresentação e análise das ecozonas individuais (zona polar e subpolar, zona boreal, médias temperadas e secas, subtropicais com chuva de Inverno, subtropicais húmidos, trópicos secos e subtropicais, subtropicais com chuva de Verão, trópicos húmidos), avaliação do impacto humano nas ecozonas individuais (passado e presente) Apresentação de estudos de caso.

Discussão sobre o desenvolvimento futuro das ecozonas e ecossistemas.  

Docente(s) responsável(eis)

José Paulo Filipe Afonso de Sousa

Métodos de Avaliação

Avaliação
Outra: 100.0%

Bibliografia

• EEA (2012): Late lessons from early warnings II. https://www.eea.europa.eu/publications/late-lessons-2/late-lessons-2-full-report

• J. Schultz (2005): The ecozones of the world: The ecological divisions of the geosphere. Springer

• S. Chapin et al. (2004): Principles of terrestrial ecosystem ecology. Springer

• Winiwarter, V. and H.-R. Bork (2019): Geschichte unserer Umwelt. Primus-Verlag and WBG