Linguagem e Escrita

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

As metodologias de ensino ajustam-se aos objetivos fundamentais da unidade na medida em que promovem uma consciência crítica da linguagem e da escrita, incluindo uma problematização dos diversos modelos de linguagem e de escrita criativa com base em exemplos da teoria e da prática literárias.

Resultados de Aprendizagem

Este seminário tem como objetivos:
1. Refletir sobre a natureza da linguagem e do texto?
2. Conhecer a história dessa reflexão?
3. Refletir sobre o caráter disruptivo da linguagem e da textualidade literária?
4. Dominar as problemáticas da textualidade, quer em contextos mais canónicos, quer em contextos experimentais;
5. Ler criticamente textos que perspectivam a linguagem e a textualidade em todos os seus cruzamentos interdisciplinares, intertextuais, intermodais e interartes.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A matéria da escrita: da linguagem ao texto
1.1. A materialidade da linguagem e a sua natureza social e política?
1.2. O prazer e o poder da linguagem?
1.3. A função social e política do texto?
2. Escrita criativa: modelos e teoria crítica
2.1. Os diversos modelos de escrita criativa: interdisciplinaridade e hibridismo?
2.2. Juízo poético e seus critérios universais?
2.3. A “legibilidade” e/ou a “verdade” do texto?
2.4. Transdiscursividade e transindividualidade (“objetividade”/ “subjetividade”? “ficção”/ "factualidade")?
2.5. Do texto ao hipertexto.

Docente(s) responsável(eis)

Graça Maria Constantino Nunes de Oliveira Capinha

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 50.0%
Trabalho de síntese: 50.0%

Bibliografia

ALEXANDER, B. 2017 The New Digital Storytelling. Creating Narratives with New Media. Praeger
BARTHES, R. 2006 O Grau Zero da Escrita. Edições 70
BENJAMIN, W. 2008 Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction. Penguin Books
BERNSTEIN, Ch. 2016 Pitch of Poetry. Univ. of Chicago P.
BERNSTEIN, Ch. 2011 Attack of the Difficult Poems. Univ. of Chicago P.
EDWARDS, H.& LOCKHEART, J. 2018 “Creative Writing and the Other Arts”.In:Harper,G.ed. 2013.A Companion to Creative Writing. Wiley-Blackwell, p.144-159
FAIRCLOUGH, N. 2001 Language and Power. Pearson Education
FOUCAULT, M. 2014 As Palavras e as Coisas. Edições 70
KEEBLE, R. e WHEELER, S. eds 2007 The Journalistic Imagination. Routledge
MORLEY,D. 2007 The Cambridge Introduction to Creative Writing.Cambridge Univ. Press
PERLOFF, M. 2016 Edge of Irony. Univ. of Chicago P.
PERLOFF, M. 2010 Unoriginal Genius. Univ. of Chicago P.
PHILIP, M. N. 2017 Blank: Essays and Interviews. Book*hug Press
WOLFE, T. 2010 The New Journalism. MacMillan