Projeto de Tese

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos exigidos à entrada no Ciclo de Estudos.

Métodos de Ensino

Atribuição de orientador (provisório) tão cedo quanto possível no início do ano letivo em função dos interesses manifestados pelo estudante durante a entrevista de seleção.

Leitura de artigos e outra bibliografia científica e realização de trabalho de investigação em articulação com o orientador.
Elaboração de uma proposta preliminar (sinópse de 3 páginas, em inglês) e apresentação oral do trabalho em curso no início do 2º semestre.
A avaliação consiste na defesa pública do projeto de tese perante um júri. A defesa tem a duração máxima de duas horas, incluindo uma apresentação oral pelo candidato com a duração máxima de 20 minutos.

 

Resultados de Aprendizagem

Aprofundar o conhecimento de um tema de investigação em Eng Informát, identif os problemas a considerar e possíveis métodos para os resolver, e preparar uma proposta escrita sobre o trabalho de Tese, onde devem constar

1.Apresentação do obj da tese, especificando o tema a ser investigado e a área de especialização em que este tema se insere

2.A contextualização desse tema no domínio da Eng Informát, elaboração do estado da arte e de perspetivas de evolução do conhecimento científico da área

3.A contribuição potencial da tese para a evolução do conhecimento científico da área

4.O plano de trabalhos para cumprir o obj da tese

Competências:análise e síntese, organização e planificação, comunicação oral e escrita, conhecimentos relativos ao âmbito do estudo, capacidade de decisão; trabalho num contexto internacional, entender a linguagem de outros especialistas, raciocínio crítico; aprendizagem autónoma, criatividade, preocupação com a qualidade, autocrítica e autoavaliação, investigação

Estágio(s)

Não

Programa

A definir caso a caso pelo orientador na forma de um plano de trabalhos que descreva o tema a investigar, refira oportunidades de investigação no âmbito desse tema e inclua bibliografia de suporte ao início dos trabalhos.

Docente(s) responsável(eis)

Luís Filipe dos Santos Coelho Paquete

Métodos de Avaliação

Avaliação
Outra (Júri): 100.0%

Bibliografia

A identificar caso-a-caso. / To be identified on a case by case basis.