Formação Específica I - Canoagem

Conhecimentos de Base Recomendados

Consideram-se como conhecimentos recomendados os provenientes de uma licenciatura no âmbito das Ciências do Desporto, dando-se um maior ênfase às unidades curriculares de Fisiologia do Exercício e Biomecânica/ Cinesiologia, Metodologia do Treino, Métodos de Condicionamento Físico e Planeamento e Periodização do Treino. Dada a especialidade da unidade curricular conhecimentos acerca de Canoagem de nível de Licenciatura são fundamentais.

Métodos de Ensino

As metodologias de ensino são distintas de acordo com a tipologia das sessões de contacto. As aulas teóricas serão predominantemente expositivas, em que os estudantes terão contacto com os conteúdos programáticos, já as aulas teórico-práticas privilegiam uma participação ativa do estudante dando ênfase a situações de aprendizagem guiada. Tal incluirá a discussão de temas propostos e experimentação nas condições de prática. O processo de avaliação preconizado na unidade curricular promove o domínio teórico das matérias abordadas, bem como tarefas de resolução de problemas e trabalho de campo.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular orienta-se para o desenvolvimento de competências de nível avançado para o desempenho da atividade de treinador de canoagem. Assim, no final da unidade curricular, e de Formação específica II - Canoagem, que é correlata a esta, o e estudante deve ser capaz de dar resposta a um conjunto variado de problemas que são colocados aos treinadores de canoagem, elencados nos conteúdos programáticos. 

Ao concluir a unidade curricular os/as alunos/as deverão ser capazes de: (1) dominar o modelo técnico (elevado nível competitivo) de pagaiada em kayak e canoa, em embarcações monologar e tripulações, considerando também a distância de prova; (2) reconhecer as forças propulsivas  e resistivas que atuam sobre o sistema e dominar conhecimentos avançados de hidrodinâmica, relacionado-o com a necessidade de individualização do equipamento (kayak/canoa e pagaia) e respetiva performance; (3) dominar a utilização de recursos/ferramentas de treino e avaliação técnica.

Estágio(s)

Não

Programa

 Técnica de pagaiada em kayak, modelos técnicos de pagaiada, pagaiada em embarcações de equipa, de elevado nível competitivo (conforme distância de prova);

- Técnica de pagaiada em canoa, modelos técnicos de pagaiada, pagaiada em embarcações de equipa, de elevado nível competitivo (conforme distância de prova);

- Táctica avançada de competição (conforme distância de prova);

- Equipamento e material: individualização e performance;

- Hidrodinâmica: conhecimentos avançados;

- Recursos/ferramentas de treino e avaliação técnica: Domínio de software específico de análise.

Docente(s) responsável(eis)

Beatriz Branquinho Gomes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 20.0%
Frequência: 40.0%
Trabalho laboratorial ou de campo: 40.0%

Bibliografia

-Folgar, M.I, Cárceles, F.A., Mangas, J.J.R. (2015). Training Sprint Canoeing. Spain: 2.0 Editora

- Gomes, B., Machado, L., Ramos, N., Conceição, F., Sanders, R., Vaz, M., . . . Pendergast, D. R. (2018). Effect of wetted surface area on friction, pressure, wave and total drag of a kayak. Sports Biomechanics, 17(4), 453-461.

-Gomes, B. B., Conceição, F., Pendergast, D., Sanders, R., Vaz, M., & Vilas-Boas, J. P. (2015). Is Passive Drag Dependent on the Interaction of Kayak Design and Paddler Weight in Flat-water Kayaking? Sports Biomechanics, 14(4), 394-403.

-Gomes, B. B., Ramos, N. V., Conceição, F., Sanders, R., Vaz, M., & Vilas-Boas, J. P. (2015). Paddling Force Profiles at Different Stroke Rates in Elite Sprint Kayaking. Journal of Applied Biomechanics, 31(4), 258-263.

-Hernández, J. (1993). Piraguismo I e II. Colecção do El Corte Inglês. Comité Olímpico Espanol.

-Szanto, C. (2010). ICF Coaches Education Programme: canoe sprint coaching manual. Level 2 and 3. ICF publications.