Teoria e Técnica do Psicodrama

Conhecimentos de Base Recomendados

Nenhuns.

Métodos de Ensino

Metodologia expositiva e aprendizagem ativa e experiencial de competências e relações atitudinais.

Resultados de Aprendizagem

Dar a conhecer os aspectos essenciais do Psicodrama: sua história, componentes básicos, principais técnicas, contextos de aplicação e correntes, com especial ênfase no psicodrama moreniano e no psicodrama psicanalítico.

Identificar os momentos essenciais da história do surgimento do psicodrama.

Identificar os instrumentos fundamentais da prática do psicodrama.

Reconhecer as técnicas aplicadas em contexto psicodramático. 

Aplicar as técnicas fundamentais psicodramáticas, em contexto de simulação.

Identificar as componentes essenciais da dinâmica de um grupo.

Dinamizar um pequeno grupo como facilitador de processos de autoconhecimento.

Formular juízos críticos relativamente às aplicações do psicodrama nos seus vários contextos.

Conhecer as aplicações em contexto clínico, educacional e organizacional do Psicodrama.

Estágio(s)

Não

Programa

Arte e psicoterapia. O psicodrama no âmbito das psicoterapias expressivas. A Dramoterapia. O Teatro Playback Psicoterapêutico.

- Enquadramento histórico: J.L. Moreno e o nascimento do psicodrama

- A Sociometria

- A Teoria do papel.

- O psicodrama psicanalítico

- A importância dos diferentes contextos em psicodrama

- Os instrumentos fundamentais

- Fases da sessão psicodramática

- Técnicas psicodramáticas

- A dinâmica de uma sessão psicodramática

- Conceitos teóricos utilizados em psicodrama

- Psicodrama e psicopatologia

- Psicodrama e o fenómeno grupal

- Aplicações do psicodrama.

Docente(s) responsável(eis)

Margarida Maria Batista Mendes Pedroso Lima

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 100.0%

Bibliografia

Moreno , J. L. (1953). Who shall survive? Beacon, NY: Beacon House.

Moreno, J. L. (2010). The Theatre of Spontaneity. (Z. Figusch, Ed.). North-West Psychodrama Association.

Dias, C. (1993). Palcos do Imaginário. Lisboa: Ed. Fenda.

Kowalsky, R.; Keisari, S.; Raz, N. Hall of Mirrors on Stage: An Introduction to Psychotherapeutic Playback

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Karkou, V. et al. (2022) The Psychological and Physiological Benefits of the Arts. Front. Psychol. 13, 840089.

Gonzalez, A.-J. (2012). Das relações entre espontaneidade, saúde e doença. Revista Brasileira de Psicodrama.

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