Sociedade Portuguesa Contemporânea

Conhecimentos de Base Recomendados

N.A.

Métodos de Ensino

Nas aulas, proceder-se-á à apresentação e sistematização dos conteúdos da unidade curricular, bem como ao debate coletivo em torno da bibliografia do programa. Recorrer-se-á às ferramentas teóricas e concetuais da sociologia, no âmbito de diversas configurações transdisciplinares. Além dos textos de leitura obrigatória, serão utilizados outros materiais, como, por exemplo, textos da imprensa, filmes ou documentários sobre o Portugal contemporâneo, dados estatísticos, etc. A unidade curricular também contempla apresentações de estudantes acerca de temas relevantes no contexto da sociedade portuguesa contemporânea.

Resultados de Aprendizagem

Objetivos
a) conhecer as principais características da sociedade portuguesa contemporânea sobretudo no que diz respeito às últimas décadas; b) adquirir uma visão contextualizada da sociedade portuguesa, tendo em conta as suas transf., recomposições e continuidades numa perspetiva histórica e internacional; c) familiarização com os quadros teóricos interpretativos da evolução da sociedade portuguesa e da sua configuração na atualidade.
Competências
a) identificar, explicitar e relacionar as estruturas e os processos sociais, económicos, políticos e culturais da sociedade portuguesa contemporânea; b) explicitar, explicar e relacionar as mudanças e continuidades que tiveram lugar ao longo do tempo na sociedade portug. e inseri-las num contexto comparativo a nível internacional, em termos gerais, articulando-os com ODS relevantes, e a nível europeu, em particular; c) aplicar conceitos e problemáticas de cariz teórico na abordagem de múltiplos fenómenos e dinâmicas da sociedade portuguesa.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Inserção da sociedade portuguesa no contexto mundial do século XIX até à atualidade: 1.1 Da estrutura da antiga sociedade portuguesa à contemporaneidade; 1.2 Do Portugal colonial ao Portugal pós-colonial; 1.3 As redefinições do estatututo semiperiférico da sociedade portuguesa; 1.4 Os processos de modernização tardios e incompletos da sociedade portuguesa; 2. Representações da sociedade portuguesa, memória coletiva e identidade nacional; 3. Transformações, recomposições e desigualdades na sociedade portuguesa: 3.1 evolução demográfica e dinâmicas sociais; 3.2 Mudanças e continuidades nas estruturas sociais (reconfigurações socioprofissionais, mobilidade social e precarização da vida); 3.3 Relações sociais de género; 4. Vida privada e processos de modernização: 4.1 Quotidianos domésticos e familiares; 4.2 Intimidade, sexualidade e relações amorosas; 4.3 Sociabilidades, lazer e novas tecnologias.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Apresentações Orais : 20.0%
Mini Testes: 25.0%
Trabalho de síntese: 25.0%
Trabalho de investigação: 30.0%

Bibliografia

Calado, V. H., & Cunha, L. (2024). Modernidade e transformações no mundo rural do norte de Portugal: Terra, casa, mulheres e alimentos. Anuário Antropológico, 49(2).
Carmo, R. M. D., & Matias, A. R. (2019). As dimensões existenciais da precariedade: jovens trabalhadores e os seus modos de vida. Revista Crítica de Ciências Sociais, (118), 53-78.

Ferreira, V. S.(2018) Youth and generations in times of crisis: Portugal in the global situation. In : Lobo, M. C., Silva, F. C. da, Zúquete, J. P. (Eds.)Changing societies: legacies and challenges. Citizenship in crisis Vol. 2, pp.135-160Imprensa de Ciências Sociais

Lima, R. (2025). Re-framing a semi-periphery: The making of Lisbon as a global real estate market. Environment and Planning A: Economy and Space, 0308518X251318135.

Raposo, O., Alves, A. R., Varela, P., & Roldão, C. (2019). Negro drama. Racismo, segregação e violência policial nas periferias de Lisboa. Revista Crítica de Ciências Sociais, (119), 5-28.