Pensamento Sociológico Clássico e Modernidade

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimento de língua inglesa.

Métodos de Ensino

As aulas serão teórico-praticas e têm como base a necessidade de uma sólida interação professor-aluno.

Procuram combinar a exposição teórica das temáticas pelo professor com a participação dos alunos na discussão de textos do programa. Para cada tema do programa serão escolhidos textos de autores estudados, em torno dos quais estudantes, individualmente ou em grupo, serão chamados a dinamizar sessões de debate e a apresentar trabalho escrito.    

Resultados de Aprendizagem

A disciplina Pensamento Sociológico Clássico destina-se a proporcionar a apreensão e capacidade de avaliação crítica das principais correntes teórico-metodológicas do pensamento sociológico, situando-as no contexto da modernidade e das suas transformações nos séculos XIX e XX. Os estudantes devem, após a frequência da disciplina, saber estabelecer as diferenças fundamentais entre estas correntes, mostrando em que tradições paradigmáticas se inscrevem (estrutural-funcionalista ou marxista; positivista ou fenomenológica; holista ou individualista metodológica; do consenso ou conflito), que visões da sociedade apresentam e que conceitos, ferramentas ou metodologias propuseram para a pesquisa sociológica. Devem igualmente saber situar o pensamento sociológico clássico no contexto socio-histórico em que foi elaborado. 

Estágio(s)

Não

Programa

A disciplina Pensamento Sociológico Clássico debruça-se sobre os grandes paradigmas constitutivos da tradição sociológica, dedicando-se ao estudo da sua génese, conceitos mais importantes e desenvolvimentos no plano intelectual e científico, considerando o contexto socio-histórico da modernidade em que foram elaborados.

1) Os contributos de autores fundadores: Montesquieu, Saint-Simon, Auguste Comte.

2) Os “clássicos da sociologia” e a tradição analítica do pensamento sociológico: Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber. Marxismo e Estrutural-funcionalismo. Positivismo e fenomenologia. Holismo e individualismo metodológico. Consenso e Conflito.

3) A articulação entre os avanços da teoria sociológica e as mudanças sociais e políticas dos séculos XIX e XX. Sociologia, ciência da modernidade.

4) A elucidação crítica dos autores e correntes tratados. Controvérsias científicas e linhas sociopolíticas inerentes à epistemologia clássica da sociologia.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Frequência: 100.0%

Bibliografia

ARON, Raymond - As etapas do pensamento sociológico. 9ª ed.. Lisboa : Publicações Dom Quixote, 2007. [Ed. de 1991: BP 316.2 ARO]

CUIN, Charles-Henry ;  GRESLE, François - História da sociologia. Lisboa : Publicações Dom Quixote, 1995. [Ed. de 1944: BP 316.2 CUI]

DURKHEIM, Émile - As regras do método sociológico. 7ª ed.. Lisboa : Editorial Presença, 1998. [BP 303 DUR ]

GIDDENS, Anthony - Capitalismo e moderna teoria social : uma análise das obras de Marx, Durkheim e Max Weber. 4ª ed.. Lisboa : Editorial Presença, 1994. [BP 316.2 GID]

RITZER, George - Sociological theory. 6th ed.. Boston: McGraw-Hill, 2004. [BP 316.2 RIT]

SILVA, Augusto Santos - Entre a razão e o sentido : Durkheim, Weber e a teoria das Ciências sociais. 2ª ed.. Porto : Edições Afrontamento, 1994. [BP 316.2 SIL]

WAGNER, Peter – A Sociology of Modernity: Liberty and Discipline. London : Routledge, 1994.