Micropaleontologia

Conhecimentos de Base Recomendados

1.º ciclo: Paleontologia, Estratigrafia, Sedimentologia, Petrologia sedimentar.     

Métodos de Ensino

Aulas teóricas: ensino expositivo através de apresentações em Power-point. Atividades de pesquisa por parte dos alunos, individual ou em grupo;

Aulas práticas e teórico-práticas: observação de microfósseis com recurso a microscópio óptico e lupa estereoscópica; atividades de laboratório com triagens e preparações de amostras; trabalhos de campo.

Resultados de Aprendizagem

1. Conhecimento e capacidade de compreensão:
Obter conhecimentos sobre grupos sistemáticos de microfósseis, sua repartição e significado (paleo)ecológico e (paleo)climático. Desenvolvimento de competências sobre métodos e técnicas da biostratigrafia e paleobiologia aplicados aos microfósseis.

2. Aplicação de conhecimentos e compreensão:
Recolher, organizar e analisar dados descritivos dos microfósseis e dos materiais  sedimentares a eles associados, usando os conceitos, metodologias e técnicas adequadas.

3. Realização de julgamento/tomada de decisão:
Realizar trabalho de laboratório e de campo de forma segura, com rigor analítico e capacidade de autonomia de pesquisa.

4. Comunicação:
Organizar a informação em forma de relatórios, valorizando o uso das formulações padronizadas e terminologia específica; articulação das componentes individuais na colheita e interpretação de dados.

5. Competências de auto-aprendizagem:
Melhorar iterativamente cenários interpretativos dos dados.

Estágio(s)

Não

Programa

1– Introdução à Micropaleontologia.
2– Micropaleontologia sistemática.
2.1–Sistemática zoológica aplicada a microfósseis.
2.2–Filogenia dos principais grupos de microfósseis.
2.3–Caracterização morfológica, ciclos de vida, (paleo)ecologia, repartição  estratigráfica e (paleobio) geográfica. Ocorrências em Portugal   
3–(Paleo)Oceanografia. A importância dos microorganismos nas comunidades marinhas e na sedimentogénese.  
3.1–Morfologia das bacias oceânicas, das margens continentais e dos mares epicontinentais. Variação desde o início da fracturação da Pangea.
3.2–Factores abióticos e sua influência na repartição dos microorganismos e microfósseis.
3.3–Sedimentos pelágicos
3.4–Correntes litorais e oceânicas. Zonas de upwelling e sua influência na produtividade orgânica.
3.5–Glacioeustatismo. Glaciações do Plistocénico e a resposta de longo-termo em comunidades termófilas de foraminíferos planctónicos.
4–Micropaleontologia e biostratigrafia
5–Micropaleontologia e paleoecologia.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Helena Paiva Henriques

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 50.0%
Trabalho laboratorial ou de campo: 50.0%

Bibliografia

Armstrong, H. & Brasier,  M. (2005) Microfossils. 2nd. Edition. Blackwell Publishing, Incorporated, Ltd., 304 p.

Bignot, G. (1982) Les Microfossiles : les différents groupes : exploitation paléobiologique et géologique. Dunod, Paris, 211 p.

Carvalho, I.S. (2001) – “Paleontologia”. Editora Interciência, Rio de Janeiro, 629 p.

Clarkson, E.N.K. (1998) – “Invertebrate Palaeontology and Evolution”. 4th. Edition. Blackwell Sci., Cambridge, 452 p.

Meléndez Meléndez, B. (1982) - Paleontología (4 Volúmenes). Editorial Paraninfo, Madrid.

Sayve, C. (1990). Introdução à Micropaleontologia. Elf-Aquitaine Angola, Luanda, 225 p.

Ziegler, B. (1983) – “Introduction to Palaeobiology. General Palaeontology”, Ellis Horwood Ser. Geol., Chichester, 225 p.