Coimbra 2030, que cenários?

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

A unidade curricular organiza-se em aulas, sessões com os parceiros da plataforma 2020 e conferências com especialistas convidados e outras entidades relevantes no contexto do desenvolvimento da Região. As 6 sessões com os docentes visam introduzir os temas do programa e apontar pistas para a investigação. As 5 sessões serão organizadas pelos GAL - Gabinetes de Apoio Local com ação na Região. As conferências enquadram e suscitam análise crítica de temas relevantes para os projetos dos estudantes.

A unidade curricular será avaliada em sede de aplicação no projeto de I&D, desenvolvido em articulação durante o curso, sob orientação dos formadores das várias unidades curriculares. A avaliação do projeto integra a apresentação de Relatórios Parcelares no final de cada fase, em grupo e individuais, e de um Relatório Final, que será também apresentado publicamente, com a seguinte ponderação na nota final: Relatórios Parcelares 3*20%; Relatório Final (incluindo apresentação pública) 40%.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular oferece uma visão territorial da economia permitindo aos estudantes uma perspetiva geral da organização territorial das políticas  públicas. A caracterização da região Centro no contexto nacional e da Região de Coimbra no contexto da Região Centro permitem conhecer o contexto territorial de atuação da plataforma Coimbra 2030 visando estimular um olhar atento dos estudantes sobre o presente, de modo a refletirem sobre o novo ambiente estratégico e explorarem o futuro de modo consistente. Pretende-se ainda que os estudantes compreendam o planeamento enquanto processo de articulação consistente entre a antecipação e a ação, bem como a importância da construção de cenários estrategicamente relevantes para avaliação dos impactos de tomada de decisões, numa nova realidade pós pandemia. 

Estágio(s)

Não

Programa

1. Território e economia; Políticas públicas e organização territorial.
2. A Nomenclatura das Unidades Territoriais para Fins Estatísticos (NUT). A Europa das regiões - uma ilustração através do Regional Innovation Scoreboard (RIS).
3. Caracterização da região Centro e da região de Coimbra.
4. Coimbra 2030: uma plataforma para o desenvolvimento da Região de Coimbra.
5. Análise Prospetiva: antecipar para agir (prospetiva vs previsão; prospetiva e estratégia).
6. A importância do Contexto: leitura do ambiente (organização; setor; global); mudança e inteligência competitiva.
7. Construção de cenários relevantes e o futuro: foco e tempo; Tendências e incertezas cruciais.
8. Ferramentas de tomada de decisão em contexto de incerteza: Horizon scanning e Scenario planning & Thinking.

Docente(s) responsável(eis)

Luís Filipe Gens Moura Ramos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório Final (incluindo apresentação pública) 40%. : 40.0%
Relatórios Parcelares 3*20%; : 60.0%

Bibliografia

Vázquez‐Barquero, A., & Rodríguez‐Cohard, J. C. (2019). Local development in a global world: Challenges and opportunities. Regional Science Policy & Practice, 11(6), 885-897.
Regional Innovation Scoreboard 2019, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2019
Alvarenga, A., Rocha, F., Barros, M.M., Mano, M. & Gonçalves, T.C. (2019). Da Análise Prospectiva à construção estratégica In Machado, C. & Davim, J.P. (coord), MBA para Gestores e Engenheiros, (pp 23-70). Lisboa: Edições Sílabo. ISBN: 978-989-561-007 5 http://www.silabo.pt/livros.asp?num=648