Mudanças Globais

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos básicos de Geologia, Biologia, Química, Física e Matemática.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas:
apresentação de conceitos sobre os diversos sistemas da Terra, as suas interações  e sobre o sistema climático;

Aulas teórico-práticas:
os alunos desenvolvem trabalhos em grupo de resolução de problemas e analisam casos de estudo do registo geológico e da atualidade. 

Resultados de Aprendizagem

É objectivo da disciplina caracterizar o sistema climático no que respeita a variáveis, processos e funcionamento, bem como informar das modificações globais no sistema Terra, tanto as de natureza natural  como as induzidas por actividades humanas, e habilitar o aluno a interpretá-las cientificamente. Serão particularmente enfatizados os problemas ambientais atuais como é o caso do aquecimento global.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Mudanças globais e história da Terra;
2. Balanço energético global: o efeito de estufa;
3. Circulação atmosférica;
4. A circulação oceânica;
5. Modelagem do sistema atmosfera-oceano;
6. O ciclo do carbono;
7. Isótopos estáveis de oxigénio e de carbono;
8. Mudanças climáticas no Plistocénico e Holocénico;
9. Aquecimento global e ação antrópica.

Docente(s) responsável(eis)

Luís Vítor da Fonseca Pinto Duarte

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 30.0%
Exame: 70.0%

Bibliografia

Bibliografia Básica

Kump, L. R., Kasting, J. F. & Crane, R. J. (2004) - The Earth System Prientice Hall, Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, 2.ª edição.

Ruddiman, W.F. (2001) - Earth's climate. Past and future. W.F. Freeman and Company, 465p.

Intergovernmental Panel on Climate Change – Climate Change 2014– The scientific basis (in http://www.ipcc.ch/).

 

Complementar:

Duarte, L. V. (2010) – Mudanças globais no Toarciano inferior de Portugal. Relevância científica e impacto educativo. e –Terra, VIII Congresso Nacional de Geologia, v.15, nº.18, 4p.

Godinho, M. M. (2004) – Isótopos estáveis em mudanças globais – uma introdução.  Texto policopiado, Dep. Ciências da Terra da FCTUC, 52 p.

Apontamentos coligidos pelo docente.