Competências transversais em investigação médica

Conhecimentos de Base Recomendados

Língua inglesa.

Métodos de Ensino

Nas aulas teóricas será utilizado principalmente os métodos interrogativo e expositivo, procurando a participação dos alunos em discussões sobre os temas abordados.

As aulas práticas laboratoriais serão baseadas no modelo ativo em que os alunos irão desenvolver tarefas individualmente e em grupo de modo orientado e autónomo.

Nos seminários os alunos irão fazer a apresentação e discussão dos trabalhos desenvolvidos. Os pares são chamados a realizar a avaliação crítica dos trabalhos. 

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular pretende fornecer aos alunos competências transversais na área da investigação médica:

- ética e integridade científica. Reconhecer tipos de fraude e a importância de uma conduta científica adequada. Compreender e discutir o problema de reprodutibilidade em ciência.

- pesquisa e escrita científica. Realizar pesquisa bibliográfica em bases de dados e repositórios. Escrita de artigos científicos, projectos, curriculum vitae, cartas de apresentação e motivação.

- comunicação em ciência incluindo comunicação escrita, multimédia, verbal e não verbal. Elaborar e comunicar um tema em painel e oralmente, com recurso a ferramentas multimédia.

- pensamento crítico e revisão de trabalhos. Realizar uma revisão por pares de um artigo.

- trabalho e gestão de equipas. Constituir equipas de trabalho, gestão de tempo, atribuição de funções, resolução de conflitos e liderança.

- métricas. Identificar as métricas tradicionais e as altmétricas. 

Estágio(s)

Não

Programa

A unidade curricular irá abordar os seguintes conteúdos de modo aplicado à investigação médica:

1. Fraude, ética e integridade científica.

2. Reprodutibilidade em ciência

3. Escrita científica.

4. Pesquisa bibliográfica.

5. Apresentação e comunicação de trabalhos: em painel e oral.

6. Gestão de tempo e planeamento.

7. Trabalho em equipa e liderança.

8. Organização de um curriculum vitae. Preparação de cartas de apresentação e motivação.

9. Pensamento crítico e revisão de trabalhos científicos.

10. Métricas em ciência (métricas tradicionais e altmétricas).

Docente(s) responsável(eis)

Mafalda Sofia Laranjo Cândido

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
Escrita de documentos científicos: 20.0%
Análise crítica científica: 40.0%
Apresentação oral: 40.0%

Bibliografia

- Livros e artigos científicos de revistas sobre como escrever projectos de investigação/ Scientific books and papers from journals about how to write research projects

- http://www.meaning.ca/archives/archive/art_how_to_write_P_Wong.htm

- http://www.studygs.net/proposal.htm

- https://www.adelaide.edu.au/graduatecentre/forms/admission/docs/admision-research-proposal-template-guide.pdf

- https://www.ed.ac.uk/files/imports/fileManager/HowToWriteProposal090415.pdf