Estudos Práticos - Capoeira

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A metodologia aplicada é a teórico-prática, requerendo-se dos alunos a leituras de textos selecionados sobre a modalidade, desenvolvendo-se estratégias de desenvolvimento, individual, 1x1 e em grupo.

a) Estudo independente (individual);

b) Estudo grupal;

c) Atendimento individual e grupal.

Resultados de Aprendizagem

Enquadrada no contexto curricular da Licenciatura em Desporto, e no conjunto de bloco/disciplinas de natureza essencialmente desportiva, ocupar-se-á da transmissão de conteúdos históricos, seus significados e dinamismos ocorridos ao longo dos tempos, e dos movimentos que lhes são particulares, indicados para as suas distintas formas de expressividades, em que se destacam a luta, o jogo, a ginástica e a dança.

1. Promover a apropriação dos conteúdos específicos da Capoeira

2. Promover a aplicação dos conteúdos específicos da Capoeira para as suas distintas formas de expressividades;

3. Promover a aplicação dos conteúdos específicos da Capoeira para as suas distintas formas de expressividades e para distintos ambientes de desenvolvimento;

4. Promover a apropriação dos conteúdos específicos de diferentes sistemáticas de ensino para o desenvolvimento da Capoeira nas aulas de Educação Física Escolar para distintas faixas etárias.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Aspectos estruturais e funcionais.

1.1. Histórico.

1.2. Característica.

1.3. Conhecimento do Material.

1.4. Importância da sua prática.

2. Movimento fundamental.

2.1. Ginga (no mesmo local, para trás, para frente)

3. Movimentos secundários.

3.1.  Aú

3.2.  Cocurinha

3.3.  Negativa (para frente, para trás)

3.4.  Esquivas (lateral, para trás)

3.5.  Quedas

3.6.  Bloqueios

3.7.  Floreios ou fintas (giro, rolê, sobrepasso)

4. Golpes Traumatizantes (ofensivos)

4.1.  Meia lua de frente

4.2.  Armada

4.3.  Benção

4.4.  Queixada

4.5.  Cutila ou cutilada

4.6.  Martelo

4.7.   Joelhada

4.8.  Cabeçada

4.9.  Palma

4.10. Godeme

4.11. Galopante

4.12. Meia lua de compasso

4.13. Soco

4.14.Telefone

4.15. Palma dupla

4.16. Armada Pulada

4.17. Chapa

4.18. Chapa Giratória

4.19. Bicuda

4.20. Benção Pulada

5. Golpes desequilibrantes

5.1.  Rasteira

5.2.  Benção pulada

5.3.  Vingativa

6. Treinamento de sequências elaboradas pelos grupos

7. Coreografia

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório de seminário ou visita de estudo: 25.0%
Frequência: 35.0%
Outra: 40.0%

Bibliografia

[1] Araújo, PC (1997). Abordagens Sócio-Antropológicas da Luta/Jogo da Capoeira. Maia: Publismai.

[2] Araújo, PC (1998). O revivalismo africano e suas implicações para a prática da Capoeira. Perspectivas XXI, ano 1, número 1, Janeiro/Junho.

[3] Araújo, PC; Jaqueira, ARF (2009). A luta da Capoeira: Reflexões acerca da sua origem. ANTROPOLÍTICA - Revista Contemporânea de Antropologia, nº 24, 1º Sem.2008. 87-102. Niteroi.

[4] Jaqueira, ARF (2005). Capoeira: configurações e dinâmicas contemporâneas. Revista Estação Científica. Universidade Estácio de Sá. Campus de Juiz de Fora (MG). Disponível em: www.jf.estacio.br. Novembro.

[5] Araújo, PC (2005). A dança/luta N´Golo e a capoeira. Uma nova abordagem sobre as informações existentes. Capoeira. Novos Estudos, 41-55. Coimbra/Portugal.

[6] Freitas, JL. (2007). Capoeria na Educação Física. Capoeira na Educação Física como ensinar???, 83-88. Curitiba/Paraná).

[7] Taylor, G. (2005). Capoeira Conditioning. Berkeley, Califórnia.