Controlo Motor e Aprendizagem

Conhecimentos de Base Recomendados

Inglês.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas e actividades de pesquisa, leitura e realização de actividades na aula teórico-prática.

Resultados de Aprendizagem

O estudante deverá: a) descrever e explicar os fundamentos e as teorias gerais da aprendizagem e do controlo motor; b) entender a aprendizagem motora como área de estudo da educação física e do desporto; c) compreender a terminologia básica utilizada no estudo da aprendizagem motora e a sua aplicação na prática da educação física e do desporto; d) descrever e explicar os resultados da investigação em trabalhos e estudos relevantes no âmbito do controlo motor e aprendizagem.

Estágio(s)

Não

Programa

- Introdução à performance motora e aprendizagem: conceitos; processamento de informação e tomada de decisões;

- Princípios de performances habilidosas humanas: contribuições sensoriais para a performance habilidosa; produção de movimento e programas motores; princípios de controlo motor e precisão de movimento; diferenças individuais e habilidades motoras

- Princípios de aprendizagem de habilidades : preparação para a experiência de aprendizagem; completando a experiência de aprendizagem;  estruturando a experiência de aprendizagem; providenciando feedback durante a experiência de aprendizagem

- Integração e aplicação: facilitando aprendizagem e performance; aplicando os princípios de aprendizagem de habilidades

Docente(s) responsável(eis)

Vasco Parreiral Simões Vaz

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 30.0%
Frequência: 70.0%

Bibliografia

Schmidt, R. A., and Wrisberg, C. A. (2008). Motor learning and performance (4th ed.). Human Kinetics: Champaign, IL.

Godinho, M.; Mendes, R.; Melo, F. & Barreiros, J. (2007). Controlo Motor e Aprendizagem: Fundamentos e aplicações. Lisboa: UTL-FMH.

Godinho, M.; Mendes, R.; Melo, F. & Barreiros, J. (2000). Controlo Motor e Aprendizagem: Trabalhos Práticos. Lisboa: Edições FMH.

Magill, R. (2003). Motor Learning and Control: Concepts and applications (7th ed.). McGraw-Hill Companies, Inc.

Schmidt, R. & Lee, T. (2005). Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis (4th ed.) . Champaign, Illinois: Human Kinetics