Modelos de Governação Aplicados

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas, alternando a exposição teórica, com a análise conjunta e crítica de modelos de governação no domínio da Administração Pública e, num segundo momento, de modelos de governação das instituições de ensino superior público.

Resultados de Aprendizagem

O objetivo da unidade curricular consiste em formar estudantes que sejam capazes de:

a) Compreender a dinâmica inerente ao papel do Estado nas etapas de Reforma da Administração Pública.

b) Identificar os modelos que sustentam a Reforma,com especial incidência no âmbito do Sistema do Ensino Superior Público.

c) Identificar as dimensões críticas para o funcionamento das Instituições do Ensino Superior Público a partir dos vários modelos preexistentes. 

Estágio(s)

Não

Programa

1.Contextos da Reforma da Administração Pública

1.1.Paradigmas de Reforma

1.1.1. New Public Management

1.1.2. Governance

1.1.3.Outras abordagens emergentes

2.Ensino Superior - caracterização e evolução

2.1. Regime Jurídico das instituições de ensino superior

2.2 Os sistemas de gestão da qualidade e a avaliação das instituições de ensino superior

2.3 Financiamento

2.4 Competição versus cooperação

3. Modelos de governação - Concretização no Ensino Superior

3.1 Paradigmas - Sinais e sintomas

3.1.1 New Public Management

3.1.2 Network Governance

3.1.3 Neo-weberianismo.

Docente(s) responsável(eis)

Graça Maria Correia Coelho Martins de Carvalho

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 50.0%
Frequência: 50.0%

Bibliografia

Bilhim, J. (2017). Nova Governação Pública e Meritocracia. Sociologia, Problemas e Práticas, n.º 84, 9-25. Lisboa. DOI:10.7458/SPP2017849462.

Canotilho, J. (2000). Paradigmas de Estado e Paradigmas de Administração Pública. Moderna Gestão Pública (pp. 21-34). Lisboa: Instuituto Nacional de Administração.

Carvalho, E. R. (2008). Reforma Administrativa Sob o Mote do New Public Management: Os Casos de Portugal, Espanha e Irlanda. Lisboa: Centro de Administração e Políticas Públicas, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas - Universidade Técnica de Lisboa.

Carvalho, G. (27 de março de 2019). Governação do Ensino Superior Universitário Público em Portugal a educação sob a égide da Nova Gestão Pública. Lisboa: ISCSP-Universidade de Lisboa. Obtido de http://hdl.handle.net/10400.5/17791.

Pollitt, C., & Bouckaert, G. (2017). Public Management Reform - A Comparative Analysis - Into the Age of Austerity (Fourth Edition ed.). Oxford: Oxford University Press.