Investigação e Comunicação de Ciência

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Aulas Expositivas
Discussões Interativas
Ensino Invertido
Palestrantes Convidados
Visitas a laboratórios
Atividades de grupo;

Resultados de Aprendizagem

Objetivos:
Dar a conhecera aos/às estudantes: o ecossistema da investigação científica, financiamento e produção de
conhecimento, a nível local, nacional e internacional; os diversos formatos e plataformas de comunição do
conhecimento cientifico gerado a diversos interlocutores; Normas de conduta ética e integridade científica. Os
pilares de Ciência Aberta;
Competências específicas:

Ao completar a unidade curricular deve ser capaz de: conhecer e distinguir os diversos passos, metodologias,
ecossistema e interlocutores da investigação cientifica, as metodologias de comunicação do conhecimento
gerado; identificação dos diversos passos críticos no processo de investigação cientifica com qualidade,
diversidade e impacto; realizar apresentações científicas, oralmente e por escrito; elaborar um poster e
realizar a sua apresentação oral; conhecer a estrutura de um artigo cientifico e os passos de submissão e
revisão; reconhecer más práticas na investigação científica;

Estágio(s)

Não

Programa

Ecossistema nacional e internacional da investigação científica e tecnológica. Metodologias Cientificas.
Apresentação e divulgação de resultados científicos e tecnológicos: formatos, tipos de reuniões, públicos.
Publicação de Artigos Científicos: escrita, submissão, respostas aos revisores, revisão; bibliometria;
Financiamento das atividades de investigação científica, produção tecnológica, e atividades profissionais:
agências financiadoras, tipos de projetos.
Elaboração e submissão de projetos científicos, tecnológicos, empresariais: tipos, componentes, formatos;
gestão de projeto;
Conduta Ética e integridade científica na Investigação Científica;
Integração da perspetiva de género e sexo na investigação científica;
Os diversos Pilares e componentes da Ciência Aberta;
Formas e conteúdos de comunicação de conteúdos científicos e tecnológicos para públicos não especializados.

Docente(s) responsável(eis)

Cláudia Margarida Gonçalves Cavadas

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 10.0%
Relatório de seminário ou visita de estudo: 10.0%
Mini Testes: 20.0%
Frequência: 30.0%
Projecto: 30.0%

Bibliografia

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DeTora L, et al., Crawley FP. Publication planning: promoting an ethics of transparency and integrity in
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00055.