Produção de Energia Elétrica

Conhecimentos de Base Recomendados

Conversão de Energia Elétrica, Introdução aos Sistemas de Energia Elétrica 

Métodos de Ensino

A unidade curricular funciona com aulas teóricas e teórico-práticas.

As aulas teóricas são do tipo magistral com exposição detalhada, recorrendo a meios audiovisuais, dos conceitos, princípios e teorias fundamentais que constam no programa.

Nas aulas teórico-práticas pretende-se que os alunos, com a orientação do docente, resolvam exercícios práticos. Nestas aulas será também dado apoio à elaboração de um trabalho de grupo, que consistirá na elaboração de uma monografia sobre um tema previamente atribuído, e que será apresentado pelos alunos nas aulas.

Resultados de Aprendizagem

Conhecer as diferentes tecnologias de produção de energia elétrica, incluindo as tecnologias de produçõa a partir de fontes renováveis, tanto para a larga escala como para a geração distribuída.

Compreender a estrutura, planeamento e gestão do sistema electroprodutor, assim como os aspetos relacionados com a integração de energias renováveis na produção de eletricidade.

Ser capaz de avaliar centrais de produção de energia elétrica do ponto de vista técnico e económico.

Estágio(s)

Não

Programa

Sistema Electroprodutor; Geração Termoelétrica; Energia Nuclear; Geração Distribuída e Cogeração; Hidroeletricidade; Energia Eólica; Energia Solar Fotovoltaica; Energia Solar Térmica; Energia da Biomassa; Energia dos Oceanos; Energia Geotérmica; Integração de Renováveis no Sistema Electroprodutor; Avaliação Técnica e Económica de Centrais

Docente(s) responsável(eis)

Pedro Manuel Soares Moura

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 30.0%
Exame: 70.0%

Bibliografia

Boyle, G. (2018) – Renewable Energy: Power for a Sustainable Future, 4th edition, Oxford Press University.

 

Goswami, D., Kreith F. (2015) – Energy Efficiency and Renewable Energy Handbook, 2nd edition, CRC Press

 

IEA (2015) – Technology Roadmaps, International Energy Agency.

 

Materiais de apoio disponibilizado pelos docentes.