Cirurgia Pediátrica

Conhecimentos de Base Recomendados

Unidades Curriculares prévias: designadamente as referentes a Anatomia, Fisiologia e Propedêutica Médica e Cirúrgica; os alunos devem ter conhecimentos de língua inglesa, sobretudo para leitura.  

Métodos de Ensino

Conforme o plano oficial da FMUC que contempla 32 horas de contacto, as metodologias de ensino distribuem-se por aulas Teórico Práticas (24h), predominantemente com análise de casos clínicos reais, e orientação tutorial em estágio clínico na enfermaria, bloco operatório, e urgência (8h). No que respeita à consulta externa de Cirurgia Pediátrica, esta componente já é disponibilizada atualmente no Estágio de Saúde Infantil.

Resultados de Aprendizagem

Conhecer e compreender  a semiologia clínica de entidades correntes e/ou graves, mas preveníveis ou tratáveis em cirurgia pediátrica. Adaptar os princípios cirúrgicos genéricos à criança. Conhecer as regras de referenciação à especialidade de cirurgia pediátrica. Ser capaz de realizar gestos cirúrgicos básicos usados na prática clínica da cirurgia geral pediátrica.

Estágio(s)

Sim

Programa

Particularidades da cirurgia pediátrica e neonatal. Perinatalogia cirúrgica: manifestações e atitudes em patologia malformativa aparente. Referenciação à cirurgia pediátrica de patologia da parede abdominal, patologia do pescoço e tórax, doenças gastrintestinais e patologia urogenital. Epidemiologia e atendimento inicial da criança vítima de trauma. Epidemiologia e atendimento inicial da criança queimada (1º penso e pensos em ambulatório). Noções gerais sobre procedimentos básicos em cirurgia minor e treino de suturas em modelo simulado.  Aprendizagem de atos úteis em urgência pediátrica (desencarceramento de hérnia inguinal, destorção testicular, redução de parafimose,  reconhecimento de pneumotórax e treino de toracocentese/ colocação de dreno torácico em modelo simulado).  Noções gerais dos fundamentos de cirurgia cirurgia de acesso mínimo e procedimentos comuns em cirurgia pediátrica. Exposição a ambiências cirúrgicas no bloco operatório,  sala de urgência de cirurgia e enfermaria.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Francelina Sousa Cruz Lopes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Avaliação contínua incluindo assiduidade e comportamento nas aulas: 30.0%
Mini Testes: 35.0%
Resolução de problemas: 35.0%

Bibliografia

Carachi R et al. Basic Techniques i n Pediatric Surgery. Springer 2013.DOI 10.1007/978-3-642-20641-2

Oliveira G et al. Módulo 4 - 2º Curso de Formação para Internos 2013 - 2014: Cirurgia, Anestesiologia, Ortopedia, Neurocirurgia, Oftalmologia e ORL.http://hdl.handle.net/10400.4/1746

Oliveira G et al. Módulo  4 - Cirurgia, Anestesiologia, Ortopedia, Neurocirurgia, Oftalmologia e ORL. 1º Curso. http://hdl.handle.net/10400.4/1521

Oliveira G, Saraiva J . Lições de Pediatria Vol. I e II. Coimbra: [s.n.]. 714 p. https://doi.org/10.14195/978-989-26-1300-0