Metodologias de Investigação em História da Arte

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A unidade curricular segue o modelo seminarial. Implementar-se-á um processo de aprendizagem de matriz teórico-prática onde, a partir da exposição dos conteúdos e problemas por parte dos docentes, os estudantes terão uma participação activa com a realização de tarefas que respondam à especificidade dos seus projectos.

Resultados de Aprendizagem

1. Aquisição de competências avançadas ao nível da investigação em História da Arte, dos seus principais quadros teóricos e metodológicos.

2. Desenvolvimento de autonomia na prossecução do trabalho investigativo.

3. Domínio, de forma crítica, da bibliografia disponível no universo temático selecionado como objeto de estudo.

4. Compreensão e consciência do universo abrangente do artístico, a partir do desenvolvimento dos projectos específicos dos estudantes.

5. Desenvolvimento da capacidade para conceber e concretizar um projeto de investigação relevante na área científica de História da Arte, respeitando as exigências impostas pelos padrões de qualidade e integridade académicas.

6. Capacidade de comunicar com os seus pares, a restante comunidade académica e a sociedade em geral sobre a área da sua especialidade.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Epistemologia e metodologias em História da Arte.

2. A diversidade das fontes em História da Arte: desafios e respostas.

3. Produção historiográfica: pesquisa, selecção e análise crítica.

4. Ferramentas operativas na contrução de uma tese.

5. Campos e estratégias da comunicação científica.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Luísa Pires do Rio Carmo Trindade

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 25.0%
Projecto: 75.0%

Bibliografia

BELTING, Hans, Antropologia da imagem: para uma ciência da imagem, Lisboa, KKYM-EAUM, 2014.

CRAVEIRO, Maria de Lurdes, "Arte, História da Arte e Historiografia Artística", Artes, Revista de História das Ideias, vol. 32, Coimbra, FLUC, 2011, pp. 219-234.

DIDI-HUBERMAN, Georges, Confronting Images: Questioning the Ends of a Certain History of Art, Pennsylvania, The Pennsylvania State University, 2005.

FERNIE, Eric, Art History and its methods. A critical anthology, London, Phaidon Press Limited, 1995.

GADAMER, Hans-Georg, Elogio da Teoria, Lisboa, Ed. 70, 2001.

A Handbook for Senior Thesis Writers in History. Department of History, Harvard University, 2010-2011.

HUYS, Viviane, VERNANT, Denis, Histoire de l'Art. Théories, Méthodes et Outils, Armand Colin, 2014.

NEWENDORP, Nicole, A Guide to Writing a Senior Thesis in Social Studies, Harvard College, 2011.

PACHT, Ötto, BRITT, David, The Practice of Art History: Reflections on Method, London, Harvey Miller Publishers, 1999.