Fisiologia Vegetal

Conhecimentos de Base Recomendados

Recomenda-se a existência de conhecimentos sobre a estrutura da célula vegetal e sobre a organização e anatomia dos órgãos das plantas.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas, teórico-práticas e laboratoriais distribuídas ao longo do semestre:

Ilustração das aulas com recurso a materiais audiovisuais apropriados (apresentações powerpoint, vídeos).

Realização de trabalhos laboratoriais em grupo ao longo do semestre com apresentação de relatórios escritos e sua apresentação oral e discussão perante os colegas e professores.

Apoio tutorial ao longo do semestre no esclarecimento de dúvidas e na preparação e apresentação dos relatórios.

Resultados de Aprendizagem

Fornecer ao estudante o conhecimento indispensável sobre os processos e mecanismos utilizados na obtenção, distribuição e utilização da água e solutos nas plantas e fazê-lo compreender o papel das hormonas vegetais e de factores ambientais, como a luz, no controlo dos processos de desenvolvimento.

Competências gerais e específicas:
Conhecimento e capacidade de compreensão:
Reconhecer e utilizar conceitos e princípios da fisiologia das plantas, estimulando o pensamento sistémico e a aprendizagem gradual.
Aplicação de conhecimentos e compreensão:
Recolher, analisar, sintetizar e processar informação sobre a fisiologia das plantas de forma sistémica e metódica, recorrendo às técnicas e metodologias de campo e de laboratório mais apropriadas.
Realização de julgamento/tomada de decisão:
Assumir/desenvolver uma atitude analítica e critica do trabalho efectuado por si e/ou por  outros baseado com conhecimento científico sólido e alargado.
Comunicação:
Preparar, interpretar, sintetizar e comunicar informação relacionada com a fisiologia vegetal, utilizando fontes bibliográficas e outros meios pertinentes, discurso adequado e ferramentas analíticas apropriadas.
Competências de auto-aprendizagem:
Capacidade de adquirir conhecimento de forma autónoma, utilizando os meios à sua disposição para expandir e actualizar o conhecimento.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A água e as plantas.
1.1. Relações hídricas das células e tecidos vegetais com o meio.
1.2. Balanço hídrico de plantas completas: absorção, distribuição dentro da planta e transpiração da água.
2.Nutrição mineral.
2.1. Os nutrientes minerais no solo, sua absorção e distribuição na planta.
2.2. Necessidades nutricionais das plantas; funções dos elementos minerais e sintomas de deficiência
2.3. As plantas e o azoto: fixação do azoto atmosférico e assimilação pelas plantas do azoto fixado
3. Translocação de solutos no floema
3.1. Evolução dos estudos do transporte no floema
3.2. Composição e velocidade de translocação da seiva no floema
3.3. Mecanismo de translocação e repartição dos assimilados na planta.
4. Fitohormonas
Descoberta, biossíntese, metabolismo, transporte, efeitos fisiológicos e modo de acção
5. A luz e o desenvolvimento
5.1. Fotorreceptores: fitocromo e receptores da luz azul
5.2. Respostas mediadas pelo fitocromo: fotomorfogénese e fotoperiodismo
5.3. Respostas à luz azul. Fototropismo e movimento de abertura dos estomas
6. Germinação das sementes
5.1. Condições para a germinação
5.2. Dormência das sementes, suas causas e importância
5.3. Fases da germinação e seus principais acontecimentos

Docente(s) responsável(eis)

Jorge Manuel Pataca Leal Canhoto

Métodos de Avaliação

Contínua
Trabalho laboratorial ou de campo: 10.0%
Projecto: 15.0%
Exame: 75.0%

Bibliografia

L., Taiz & E., Zeiger (2002). Plant Physiology. 3 rd ed. Sunderland, Massachusetts: Sinauer Associates.

F., Salisbury & C., Ross (1992). Plant Physiology. 4 th ed. California: Wadsworth.

W., Hopkins (1999). Introduction to plant Physiology. 2 nd ed. New York: John Wiley & Sons.

Azcon-Bieto & Talon (ed). (2000). Fundamentos de Fisiologia Vegetal. Madrid: McGrawHill/Interamericana.

J. L. G., Bárcena & A. G., Luis (1990). Fisiologia Vegetal I: Nutricion y transporte. Madrid: Editorial Sintesis.

P. J., Davies (2004). Plant Hormones. Nederlands, Dordrecht: Kluwer Academic.