Língua e Cultura Chinesas II

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Prática oral e escrita; ensino multimédia. Exame final.

Resultados de Aprendizagem

1. Proporcionar aos participantes a aquisição e desenvolvimento de competências comunicativas, a nível elementar, nas 4 capacidades básicas da língua: ouvir, falar, ler e escrever. 2. Proporcionar aos participantes a aquisição e desenvolvimento de conhecimentos de cultura chinesa.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Língua

Consolidação e continuação do estudo da fonética da língua chinesa com 9 novos textos chineses

Noções básicas iniciais de gramática

Conhecer melhor a estrutura de frases básicas e praticar o seu uso

Conhecimento sobre datas e tempo e ainda números chineses.

Consolidação e continuação do desenvolvimento da língua falada através de diálogos simples, relativos a situações comunicativas do quotidiano.

Vocabulário

Desenvolvimento da língua escrita (caracteres) e conhecer mais 15 novos “ radical” de caracteres chineses.

Utilização do dicionário.

2. Cultura chinesa

Zodíaco chinês — História

Caligrafia chinesa

Dinheiro chinês em diferentes dinastias.

Arte tradicional chinesa – corte de papel.

A canção folclórica chinesa – Kang ding qing ge (da província chinesa de Sichuan)

Apreciar o vídeo impressão chinesa para conhecer melhor a cultura de cada nação chinesa

A dança tradicional chinesa – Yangge e Dança Pavão

Organizar uma festa da cultura chinesa.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

Liu Xun, New Practical Chinese Reader, Beijing Language and Culture University Press

新幼儿汉语 (暨南大学出版社 (Pengjun, Manual chinês para a criança chinesa, Editora: Universidade Jinan

对外汉语教学语法 (复旦大学出版社，齐沪杨主编）(Qi Huyang, Língua chinesa para estrangeiros, Editora: Universidade Fudan).