Zoologia

Conhecimentos de Base Recomendados

Fluência em inglês é importante pois a grande parte da bibliografia é em inglês.

Métodos de Ensino

Apesar desta unidade curricular só prever aulas teóricas, uma activa participação dos estudantes em discussões colectivas é  fortemente motivada.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular visa dotar o estudante com conhecimentos sobre a biologia dos invertebrados e vertebrados, dando especial atenção ao valor adaptativo das principais novidades na evolução dos animais e à integração dos conhecimentos sobre forma e função, a diferentes níveis de organização biológica.

Estágio(s)

Não

Programa

  1. Classificação biológica e nomenclatura zoológica. Sistemática e Filogenia.

  2. Protozoa.

  3. Evolução dos Metazoários. Porifera e Placozoa.

  4. Cnidaria e Ctenophora.

  5. Animais com simetria bilateral. Simetria e movimento. Compartimentação.

  6. Regeneração. Platyhelminthes.

  7. Nematoda, Nematomorpha e Rotifera.

  8. Mollusca.

  9. Segmentação. Animais celomados e acelomados. Annelida.

10. Os fósseis e as origens evolutivas dos principais grupos de Metazoários. Arthropoda.

11. Echinodermata.

12. Conceitos essenciais na evolução dos Vertebrados.

13. Origem e características dos Cordados e dos Vertebrados.

14. Agnatha.

15. Evolução de maxilas e extremidades pares. Gnathostomata. Placodermi, Chondrichthyes e Osteichthyes.

16. Amphibia.

17. Amniota. Synapsida e Sauropsida. Reptilia.

18. Aves.

19. Leite, músculos faciais, palato secundário e placenta. Mammalia. Deriva dos continentes e biogeografia dos monotrématos, marsupiais e placentários.

Docente(s) responsável(eis)

João Carlos de Sousa Marques

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 20.0%
Resolução de problemas: 20.0%
Exame: 30.0%
Mini Testes: 30.0%

Bibliografia

Hickman Jr., C.P., L.S. Roberts, A. Larson, H. I’Anson & D.J. Eisenhour (2006). Integrated Principles of Zoology. McGraw-Hill, New York, U.S.A.

 

Pough, F.H, C.M. Janis & J.B. Heiser (2005) Vertebrate Life. Macmillan, New York,

USA.

 

Rupert, E.E., R.S. Fox & R.D. Barnes (2003). Invertebrate Zoology-a functional evolutionary approach. Saunders College Publishing, Forth Worth, U.S.A.

 

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