Ecoliteracia

Conhecimentos de Base Recomendados

Capacidade de compreensão oral, leitura e escrita em língua inglesa.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas de funcionamento modular. As metodologias de ensino incluem abordagens expositivas, participativas, trabalho de grupo e discussão de casos de estudo na sala de aula. Sempre que possível serão utilizados os espaços exteriores do Jardim Botânico como espaço de sala aula.

As aulas desta unidade curricular serão acompanhas de palestras dedicadas aos restantes objetivos da UNESCO, de forma a abranger as várias dimensões do desenvolvimento sustentável: social, económico e ambiental.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular tem por objetivo estimular a discussão sobre diversos problemas ambientais e ecológicos, como a agricultura sustentável, a perda de biodiversidade ou a proteção do Oceano. Os alunos, ao completar esta unidade curricular, deverão ser capazes de identificar os principais problemas, pensar e propôr soluções para a sua minimização e expôr os seus pontos de vista de forma clara e concisa. Pretende-se, ainda, estimular a discussão de diferentes experiências e pontos de vista, e alertar para a importância de uma cidadania ambiental ativa.

Os temas escolhidos têm por base os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), com especial enfoque para as prioridades dentro das ciências naturais.

Estágio(s)

Não

Programa

Módulo 1 - Produção agrícola e alimentação global

Módulo 2 - Ecologia urbana e qualidade de vida

Módulo 3 - Solo e Produção Sustentável

Módulo 4 - Alterações climáticas

Módulo 5 - Proteção dos Oceanos

Módulo 6 - Biodiversidade e Conservação.

Docente(s) responsável(eis)

Helena Maria de Oliveira Freitas

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 50.0%
Resolução de problemas: 50.0%

Bibliografia

- Textos de apoio fornecidos

 

- Bhullar G, Bhullar N. 2012. Agricultural Sustainability (1st Ed). Academic Press

- Chiras D. 2012. Environmental Science (9th Ed). Jones & Bartlett Learning

- Hill DM, Fasham G, Tucker M, Shaw P. 2005. Handbook of biodiversity methods: survey, evaluation and monitoring. Cambridge University Press, Cambridge.

- Letcher T. 2009. Climate Change. Elsevier Science

- Marcha J, Bayley A. 2016. Coastal Change, Ocean Conservation and Resilient Communities. Springer

- Newman P, Isabella Jennings I. 2008. Cities as Sustainable Ecosystems: Principles and Practices. Island Press

- Primack RB. 2016. An Introduction to Conservation Biology. Sinauer Associates

- Rickefs RE. 2011. The Economy of Nature (6th Ed). New York: Freeman