Inovação e Gestão da Mudança

Conhecimentos de Base Recomendados

Teoria da Organização.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas, abrangendo: 1) Exposição de conteúdos para cada tema com recurso a meios audiovisuais (aulas invertidas); 2) Resolução de problemas (casos de estudo) recorrendo a exercícios de aplicação prática.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se transmitir aos alunos os conceitos fundamentais da Inovação e da Gestão da Mudança, os seus fundamentos, perspetivas e modelos teóricos, assim como as suas determinantes e consequentes. Esta abordagem será complementada com o recurso a trabalhos empíricos e casos de estudo no setor privado e no setor público. Pretende-se que os alunos dominem os conceitos, perspetivas e abordagens teóricas e saibam identificar e solucionar problemas e/ou direcionar práticas de gestão da mudança em contexto real, valorizando, deste modo, a capacidade analítica e critica do aluno.

Estágio(s)

Não

Programa

I. Criatividade 
1.1.Fundamentos teóricos: pensamento divergente e pensamento criativo
1.2.Criatividade organizacional como antecedente da inovação
II Inovação
2.1.classificação das inovações
2.2.O processo de inovação
2.3.Modelos de inovação organizacional
2.4.as 7 fontes de oportunidade de inovação sistemática
2.5.Inovação e destruição criativa
2.6.Imitação criativa
2.7.os 7 mitos da inovação
2.8.Antecedentes e consequentes da inovação: estudos empíricos
III-Gestão da Mudança e Desenvolvimento
3.1.Enquadramento e conceitos de gestão da mudança e de desenvolvimento organizacional
3.2.Perspetivas teóricas
3.3.Tipos de mudança
3.4.Renovação e aprendizagem organizacional
3.5.Desenvolvimento organizacional
3.6.Determinantes e consequentes da gestão da mudança: estudos empíricos
IV-Determinantes da Criatividade, Inovação e Mudança Organizacional
4.1.Inteligência emocional
4.2.Gestão de conflitos
4.3.Estrutura do trabalho
4.4.Atração pessoa-organização
4.5.Estilos de liderança

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 20.0%
Trabalho de investigação: 30.0%
Frequência: 50.0%

Bibliografia

Amabile, T. M. (1988). A model of creativity and innovation in organization. Research in Organizational Behavior, 10, 123-167.

Batey, M. (2012). The measurement of creativity: from definitional consensus to the introduction of a new heuristic framework. Creativity Research Journal, 24(1), 55-65.

Drucker, P.(1997). Inovação e Gestão. Lisboa: Editorial Presença

Glynn, M.A. (1996). Innovative genius: a framework of relating individual and organizational intelligences to innovation. Academy of Management Review, 21(4), 1081-1111.

Nielsen, K., et al. (2025). What needs to improve and for whom when we implement participatory organisational interventions?. Work & Stress, 39(1), 31-43.

OECD (2024). Global Trends in Government innovations 2024: Fostering human-centred public servisse. OECD

Scott, S. & Bruce, R. (1994). Determinants of innovative behavior: a path model of individual innovation in the workplace. Academy of management journal, 37(3), 580-607.