Física Geral

Conhecimentos de Base Recomendados

Físico-Química do 11º ano; Matemática A do secundário.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas com exposição detalhada, recorrendo a meios audiovisuais e a experiências simples demonstrativas dos conceitos, princípios e teorias fundamentais e com exemplificação da sua aplicação a situações reais ligadas à bioquímica

Aulas teórico-práticas de resolução de alguns exercícios de aplicação prática que exijam a conjugação de conceitos teóricos distintos e promovam o raciocínio crítico face a problemas mais complexos

A avaliação consiste em três testes de frequência, promovendo a aprendizagem contínua, focando-os  em conceitos teóricos e na capacidade de resolução de problemas

Resultados de Aprendizagem

Reconhecer e utilizar conceitos e princípios básicos da Física, estimulando a sua ligação ao estudo dos sistemas com interesse para a bioquímica. Analisar, sintetizar e processar informação.

- Saber utilizar as metodologias e as técnicas adequadas em Física, aplicando-as em situações e em sistemas com interesse para a biologia.

- Reconhecer a importância da física na interpretação e explicação de fenómenos da área da ciência e da tecnologia, em geral.

- Preparar, processar, interpretar e comunicar informação física, utilizando fontes bibliográficas pertinentes, discurso adequado e as ferramentas apropriadas.   

Estágio(s)

Não

Programa

1- Mecânica: Leis de Newton, Trabalho e energia, Forças conservativas; Equilíbrio estático.

2- Fluidos: Pressão, Impulsão; Escoamento de fluidos ideais; Escoamento de fluidos viscosos; Corpos sólidos num fluido.

3- Ondas: Movimento oscilatório, Ressonância; Movimento ondulatório, Polarização; Reflexão, refracção e absorção; Princípio de Huygens, Difracção por uma fenda, Interferência e experiência de Young; Ondas sonoras, Ultra-sons, Efeito Doppler; Ondas electromagnéticas, Espectro electromagnético.

4- Electromagnetismo: Lei de Coulomb, Campo e potencial eléctrico; Condutores, isoladores e dieléctricos; Corrente eléctrica, Resistência eléctrica, Circuitos de corrente contínua; Condensadores; Bioelectricidade, Fenómenos eléctricos nas células;.Campo magnético; Indução electromagnética, Indutores e circuitos RLC.

5-Óptica: Princípios e leis da óptica geométrica; Espelhos e lentes ideais, Aberrações, Lasers: noções básicas.

Aplicações à Biologia e Bioquímica em cada capítulo.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Alexandra Albuquerque Faria Pais

Métodos de Avaliação

Avaliação
Mini Testes: 100.0%

Bibliografia

 H. Benson (1995) University Physics, John Wiley & Sons, Revised edition, New York

D. C. Giancoli (2000) Physics for Scientists and Engineers, 3rd ed., Prentice Hall, New York

D. Halliday and R. Resnick (1985)Fundamentos de Física, Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro

D. Halliday, R. Resnick and K.S. Krane (2002) Physics, 5th ed., John Wiley & Sons, Inc.

J.W. Kane and M.M. Sternheim (1988) Physics, 3rd ed., John Wiley & Sons, New York

J.B. Marion and W.F. Hornyak (1985) General Physics with Bioscience Essays, 2^nd ed., John Wiley & Sons, Ed., New York

F. Sears, M.W. Zemansky and H.D. Young (1985) Física, 2ª ed., Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro

P.A. Tipler (1994) Física para cientistas e engenheiros, 3ª ed., Editora Guanabara Koogan Rio de Janeiro