Seminário de Investigação

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

O método de ensino será nesta disciplina meramente expositivo por parte dos palestrantes, devendo os alunos fazer um trabalho final sobre um dos temas versados nas exposições.  Este trabalho tipo projecto de tese tem que no final ser apresentado e defendido perante o Professor e colegas.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular será constituída por um conjunto de palestras dadas pelos Professores do corpo docente do Mestrado que se mostrem disponíveis para orientar alunos. Estas palestras visam transmitir aos alunos um conjunto de informações que permitirão abordar alguns temas que, pela sua dimensão, não justificam ter uma autonomia própria para constituírem uma unidade autónoma e possam ser usados pelos alunos como tema de tese.

O objectivo principal desta unidade curricular é preparar os alunos para a sua tese de mestrado e espera-se que constitua a primeira parte da mesma.

No final da unidade curricular os alunos devem estar conhecedores do estado da arte do tema em que pretendem desenvolver a sua tese, terem planeado a mesma e serem conhecedores do trabalho científico e da elaboração de textos desta natureza.

Estágio(s)

Não

Programa

Seminários diversos sobre temas como: éstica em investigação, como redigir um documento científico, preparação de revisões bibliográficas e ferramentas que possam ter interesse no desenvolvimento de um trabalho de tese.

Para além das aulas os alunos estarão em contacto com os seus orientadores de tese para preparar o trabalho do 2º semestre.

Docente(s) responsável(eis)

Cristóvão Silva

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 100.0%

Bibliografia

Oliveira, L.A. (2012) Dissertação e Tese em Ciência e Tecnologia segundo Bolonha (2.ª ed.), Lidel.

Oliveira, M.C.; Silva, C.; Oliveira, L.A. (2013) Modelo para preparação do Relatório Final e do Resumo da Tese de Mestrado.

Oliveira; L.A. (2013), Ética em Investigação Científica, Lidel.