Arte Portuguesa C1+

Conhecimentos de Base Recomendados

N/a

Métodos de Ensino

As aulas decorrerão sob a forma teórico-prática. A apresentação dos conteúdos programáticos será acompanhada pela análise de imagens e, ocasionalmente, pequenos textos de apoio, em cuja problematização os/as alunos/as estarão envolvidos/as. Sempre que possível, desenvolver-se-á trabalho prático, através de visitas de estudo e do contacto com espaços e obras de referência.

Resultados de Aprendizagem

A unidade curricular tem como objetivos fundamentais a estruturação de um conhecimento de base sobre a arte portuguesa numa cronologia relativa que se estende entre os séculos XII e XX. Numa abordagem abrangente e inclusiva das várias influências e especificidades que moldaram a cultura artística em Portugal ao longo destes séculos, pretende-se que os/as alunos/as sejam capazes de identificar e compreender as características fundamentais dos vários momentos que a caracterizaram, associando-as ao contexto geográfico, histórico e cultural do seu desenvolvimento, bem como as respetivas obras e autores de referência. Ao fomentar uma abordagem pessoal e crítica aos conteúdos apresentados, bem como uma lógica de contacto direto com a obra de arte, pretende-se ainda que os/as alunos/as sejam capazes de articular os vários conhecimentos adquiridos no âmbito do Curso de Anual, bem como experienciar o contexto patrimonial português de forma informada.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Construir o Poder após o Concílio de Trento

1.1. Arquitectura jesuíta e a experiência do Barroco.

1.2. A discussão clássico/anti-clássico.

2. Fascínios de Cor e Brilho: Azulejaria

3. Séculos de Ouro

3.1. A talha dourada e a ourivesaria.

3.2. A conjuntura económica e apetência de uma cultura artística.

4. Reviver o Passado: Renascimentos e Revivalismos

4.1. O retorno ao passado e a sua reinvenção entre os séculos XVI e XX.

4.2. Os renascimentos dos séculos XVI, XVII e XVIII.

4.3. Os revivalismos dos séculos XIX e XX.

5. Experiências de Modernidade

5.1. Arte Nova.

5.2. Arte Déco.

5.3. As Vanguardas em Portugal.

6. A Arte em Modo Individual

6.1. O individualismo da arte portuguesa do pós-guerra.

6.2. Que perguntas para a Arte e que respostas através dela?

6.3. Artistas e obras paradigmáticas.

Docente(s) responsável(eis)

Joana Filipa da Fonseca Antunes

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
assiduidade (75% de presenças obrigatórias) e participação ativa em todas as matérias lecionadas: 30.0%
apresentação de um trabalho oral sobre um dos temas constantes do programa: 30.0%
um relatório escrito sobre a matéria lecionada ao longo do semestre: 40.0%

Bibliografia

ALMEIDA, Carlos Alberto Ferreira de, e BARROCA, Mário Jorge, História de Arte em Portugal: O Gótico. Lisboa: Presença, 2002.

ALMEIDA, Carlos Alberto Ferreira de, História de Arte em Portugal: O Românico. Lisboa: Presença, 2001.

CARVALHO, José Alberto Seabra, Estética barroca II: pintura, arte efémera, talha e azulejo. Porto: Fubu Editores, 2009.

CRAVEIRO, Maria de Lurdes, A arquitectura "ao Romano". Porto: Fubu Editores, 2009.

PEREIRA, José Fernandes, Estética barroca I: arquitectura e escultura. Porto: Fubu Editores, 2009.

PEREIRA, Paulo, Arte portuguesa: história essencial. Lisboa: Temas e Debates, 2011.

RODRIGUES, Maria João Madeira; SOUSA, Pedro Fialho de; BONIFÁCIO, Horácio Manuel Pereira (coord.), Vocabulário técnico e crítico de arquitectura. Lisboa: Quimera, 2005.

TEIXEIRA, Luís Manuel, Dicionário ilustrado de belas-artes. Lisboa: Presença, 1985.

TOSTÕES, Ana, Arquitectura moderna e obra global a partir de 1900. Porto: Fubu Editores, 2009.