Laboratório B1+

Conhecimentos de Base Recomendados

N/a

Métodos de Ensino

As metodologias usadas são as recomendadas no âmbito da didática de línguas não maternas:

•              Exposição teórica;

•              Exercícios de pronúncia e de reconhecimento dos sons vocálicos e dos sons consonânticos;

•              Exercícios de correspondência entre som e grafia;

•              Exercícios de pronúncia: audição e repetição de palavras, frases e textos;

•              Interação verbal professora-alunos e inter pares;

•              Exercícios de compreensão oral;

•              Exercícios de produção espontânea.

Resultados de Aprendizagem

No final da unidade curricular, o/a aluno/a deverá estar em condições de:

i)             Estabelecer, de forma sistemática e sem dificuldade, relações entre unidades fónicas e unidades gráficas;

ii)            Pronunciar, de forma clara e compreensível, sequências discursivas sobre temas diversos;

iii)           Compreender a informação veiculada num discurso em língua-padrão, sobre assuntos da atualidade ou que lhe são familiares.

iv)           Interagir em diversas situações do quotidiano com algum grau de espontaneidade.1000 caracteres disponíveis. Descrever, de forma sucinta e clara, o que o estudante deve conhecer, compreender e ser capaz de demonstrar após completar a unidade curricular.

Estágio(s)

Não

Programa

•              Os sons vocálicos e consonânticos do português padrão;

•              Relações entre fonema e grafema;

•              O acento principal de palavra nos verbos e não verbos;

•              O vocalismo tónico e átono;

•              Semivogais e ditongos decrescentes, orais e nasais;

•              Hiatos e ditongos crescentes;

•              Fenómenos de alternância vocálica;

•              Regras de colocação do acento gráfico;

•              Fenómenos de fonética sintática;

•              Entoação: contrastes entoacionais entre frases declarativas, interrogativas e exclamativas.

Docente(s) responsável(eis)

Inês Gonçalves de Gião Miradouro Branco

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
Exame Final: 40.0%
Avaliação contínua: 60.0%

Bibliografia

Mateus, Maria H. M. et al. (2003) Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Editorial Caminho.

Mateus, Maria H. M. et al. (2005) Fonética e Fonologia do Português. Lisboa: Universidade Aberta.