Paleontologia

Métodos de Ensino

Aulas teóricas, aulas práticas de laboratório e de campo ao longo do semestre.

Realização de trabalho laboratorial em grupo (3 elementos/cada) ao longo de todo o semestre, utilizando colecções paleontológicas de referência (macro-invertebrados fósseis): análises morfofuncionais, enquadramento taxonómico e distribuição estratigráfica. Utilização de recursos bibliográficos específicos: tratados de paleontologia e tabelas geocronológicas.

Realização de trabalho de campo em grupo (3 elementos/cada) ao longo da penúltima semana do semestre com vista à elaboração de um relatório final para apresentação e discussão na última semana de aulas, sob a forma escrita e sob a forma oral.

Utilização de ferramentas informáticas básicas (processamento de texto e apresentação multimédia) e de fontes bibliográficas de referência (on-line o off-line).

Apoio tutorial no esclarecimento de dúvidas na elaboração do relatório e na sua apresentação oral.

Resultados de Aprendizagem

Conhecimento e capacidade de compreensão: reconhecer e utilizar conceitos e princípios da Paleontologia, estimulando o pensamento sistémico e diacrónico.
Aplicação de conhecimentos e compreensão: recolher, analisar, sintetizar e processar informação paleontologia de forma significativa e pertinente, utilizando as metodologias e as técnicas adequadas de campo e de laboratório.
Realização de julgamento/tomada de decisão: realizar trabalho de campo e de laboratório de forma responsável e segura, adoptando atitudes que minimizem a depilação do património geológico com interesse paleontológico.
Comunicação: Preparar, processar, interpretar e comunicar informação paleontológica, utilizando fontes bibliográficas pertinentes, discurso adequado e ferramentas analíticas apropriadas.
Competências de auto-aprendizagem: autonomizar-se em termos de meta-cognição e de auto-aprendizagem.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Paleontologia Básica.
1.1. Processos e produtos envolvidos na fossilização.
1.2. A classificação dos fósseis.
1.3. Os fósseis, o tempo geológico e a evolução biológica.
1.4. O modo de vida dos organismos e as suas representações no registo fóssil.
1.5. Os organismos do passado, os seus ambientes e sua distinção geográfica.
1.6. A praxis paleontológica.
2. Paleontologia Aplicada.
2.1. A história da vida na terra.
2.2. Os fósseis no seu mundo: do afloramento ao museu.
3. Aplicações Técnicas de Paleontologia.
3.1. O Património Geológico com interesse Paleontológico.
3.2. Paleontologia e Sociedade.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Helena Paiva Henriques

Métodos de Avaliação

Contínua
Trabalho laboratorial ou de campo: 35.0%
Exame: 65.0%

Bibliografia

E. G., Briggs & P. R., Crowther ed. (1990). Palaeobiology: a synthesis. Oxford: Blackwell. 583 p.

I. S., Carvalho ed. (2004). Paleontologia. Rio de Janeiro: Editora Interciência. Vol. 1: 861, Vol.2 258 p.

R., Domènech, & J., Martinell (1996). Introduction a los fósiles. Barcelona: Masson. 288 p.