História da Matemática

Conhecimentos de Base Recomendados

2 semestres de Análise, de Álgebra e de Geometria.

Métodos de Ensino

As aulas são essencialmente expositivas, complementadas com a projeção de filmes e pequenas discussões na aula.

Resultados de Aprendizagem

Os estudantes devem ficar a conhecer alguns aspectos da História da Matemática em geral e da História da Matemática em Portugal em particular.

Os estudantes devem ficar a ser capazes de integrar elementos da História da Matemática no ensino da Matemática a nível Básico e Secundário.

Estágio(s)

Não

Programa

1 - História da Matemática na Antiguidade.

2 - História da Matemática na China

3 - História da Matemática em África

4 - História da Matemática na Índia

5 - História da Matemática na Civilização Islâmica

6 - Das equações à Álgebra Moderna

7 - O aparecimento do Cálculo Infinitesimal

8 - Geometria de Euclides a Lobatchevski

9 - Breve esboço da História da Matemática em Portugal

10 - Uso da História da Matemática no Ensino da Matemática.   

Docente(s) responsável(eis)

António José Esteves Leal Duarte

Métodos de Avaliação

Avaliação final
Exame: 100.0%

Avaliação contínua
Trabalho de síntese: 50.0%
Frequência: 50.0%

Bibliografia

Boyer, C.B. (1974). História da Matemática. São Paulo: Edgar Blücher.

Estrada, M. F., C. C. Sá, et al. (2000). História da Matemática, Universidade Aberta, Lisboa.

Eves, H. (2004). Introdução à História da Matemática, Editora Unicamp, Campinas.

Katz, V. J. (2010). História da Matemática, FC Gulbenkian, Lisboa.

Vasconcellos, F. A. (2009). História das Matemáticas na Antiguidade, Ludus, Lisboa.

Marcus du Sautoy, História da Matematica, DVD, Open University, Milton Keynes, UK, 2008. 

PBS Home Video, The Story of 1, DVD, PBS, 2005.