Mecânica e Ondas

Conhecimentos de Base Recomendados

Física 12.º ano Ensino Secundário.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas com exposição detalhada, recorrendo a meios audiovisuais, dos conceitos, princípios e teorias fundamentais e com a resolução de exercícios práticos elementares que concretizem o interesse prático da matéria e exemplifiquem a sua aplicação a situações reais.

Aulas teórico-práticas em que se pretende que os alunos, com a orientação do docente, resolvam alguns exercícios de aplicação prática, que exijam a conjugação de conceitos teóricos distintos e promovam o raciocínio crítico face a problemas mais complexos.

Resultados de Aprendizagem

- Reconhecer e utilizar conceitos e princípios básicos da Física, estimulando a sua ligação ao estudo dos sistemas com interesse para a engenharia eletrotécnica e de computadores. Analisar, sintetizar e processar informação.

- Saber utilizar as metodologias e as técnicas adequadas em Física, aplicando-as em situações e em sistemas com interesse para a engenharia eletrotécnica e de computadores.

- Reconhecer a importância da física na interpretação e explicação de fenómenos da área das ciências da engenharia, em particular, e da ciência e da tecnologia, em geral.

- Preparar, processar, interpretar e comunicar informação física, utilizando fontes bibliográficas pertinentes, discurso adequado e as ferramentas apropriadas.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Cinemática.

2. Dinâmica de uma partícula.

3. Trabalho e energia.

4. Sistemas de partículas.

5. Corpo rígido.

6. Fluidos.

7. Movimento oscilatório.

8. Movimento ondulatório.

9. Ótica geométrica.

Docente(s) responsável(eis)

Fernando Davide de Sousa Caldeira Sampaio dos Aidos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame final ou, em alternativa, em dois testes de frequência: 100.0%

Bibliografia

• Alonso, Finn (1999) – Física, Addison Wesley, Pearson Educ. Espanha.

• Young, Freedman (2003) – Física, Addison Wesley, Pearson Educ. Brasil.