Discursos da Violência

Conhecimentos de Base Recomendados

Os alunos devem estar familiarizados com aspectos fundamentais da teoria da cultura e deter algumas referências fundamentais sobre o processo da modernidade nas suas várias vertentes.

Métodos de Ensino

As aulas funcionarão em regime de seminário, isto é, sem prejuízo de uma componente magistral e do fornecimento de sínteses expositivas, basear-se-ão, no fundamental, num conjunto de tarefas previamente atribuídas aos alunos a partir de textos selecionados e no funcionamento de grupos de trabalho e de discussão.

A avaliação será contínua e terá como elemento fundamental um trabalho sobre um tema do âmbito da disciplina a escolher pelo/a aluno/a.

Resultados de Aprendizagem

A unidade curricular visa fornecer referências teóricas e elementos de análise que permitam uma orientação segura relativamente ao lugar da violência na cultura da modernidade de uma perspectiva contemporânea. Espera-se que os estudantes adquiram uma melhor competência no manejo de conceitos centrais, se familiarizem com as referências mais relevantes e desenvolvam uma capacidade autónoma de investigação conducente à formulação e execução de projectos consistentes.

Estágio(s)

Não

Programa

O seminário visa uma abordagem aprofundada da questão da relação entre cultura e violência, em particular no que concerne à questão do discurso e à problemática da representação. Começando pelo problema central do lugar da violência na modernidade, proceder-se-á a um levantamento dos lugares teóricos fundamentais, percorrendo-se alguns dos autores que ofereceram contributos essenciais para uma reflexão neste âmbito. Concluir-se-á com o traçado tão exaustivo quanto possível de um mapa conceptual que permita uma orientação segura num campo marcado por decisivas ambivalências.

Docente(s) responsável(eis)

António Joaquim Coelho de Sousa Ribeiro

Métodos de Avaliação

Avaliação
Participação nas aulas: 20.0%
Trabalho de investigação: 80.0%

Bibliografia

Aijmer, Göran; Abbink, Jon (orgs.) (2000), Meanings of Violence. A Cross-Cultural Perspective. Oxford: Berg.
Butler, Judith (2004), Precarious Life: The Powers of Mourning and Violence. London: Verso.
Collins, Randall (2008), Violence: A Micro-sociological Theory. Princeton: Princeton University Press.
Heitmeyer, Wilhelm; Hagan, John (orgs.) (2003), International Handbook of Violence Research. Dordrecht ; Boston: Kluwer Academic Publishers.
Hüppauf, Bernd (org.) (1997), War, Violence and the Modern Condition. Berlin: de Gruyter.
Jay, Martin (2003), Refractions of Violence. London: Routledge.
Ribeiro, António Sousa (org.) (2013), Representações da violência. Coimbra: Almedina.
Scheper-Hughes, Nancy; Bourgeois, Philippe (orgs.) (2004), Violence in War and Peace - An Anthology. Oxford: Blackwell.
Schinkel, Willem (2010), Aspects of Violence: A Critical Theory. Basingstoke; New York: Palgrave Macmillan.
Wieviorka, Michel (2004), La violence. Voix et regards. Paris: Balland.